目黒日本大学高等学校に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

第一志望不合格だったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

両親が特別偏差値が高い高校を提示せず、自身もこだわりがなかった。そのため、学校のカリキュラムや設備を重視し、3年間のワクワクを重視した学校選びをすることができたと思う。学校に通ってから、その方法で学校を選んでとても良かったと感じている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

息抜きをして、ほどほどに勉強しよう。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校の先生と話し、自分に適した学校選びができたと強く感じる。塾の先生とも話したが、合格実績をあげたいがために、自分に会っていない学校を提示され、良い学校選びではなかったと思う。性格や勉強に対しての向き合い方などをみて、一緒に学校選びをしてくれたのは学校の先生であったと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

特別偏差値重視ではなかったが、模試を受ける際は高めの学校に設定していた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なるようになる

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

特にない。近かったことや体験授業が良かったなどのありきたりな理由。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通う前は自身が苦手とする教科は、学校の先生に直接聴きに行ったりしても、時間の関係で、しっかりと理解することができず、少し疑問を残したままのことが多かった。しかし、塾に通い始めてから、わからないところを質問して、理解できるまでとことん付き合ってくれた先生のおかげで、苦手なところもできるようになっていった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中しよう。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験勉強だけをしていると、ストレスを抱え込んでしまいがちになってしまい、それで勉強中にも無駄なことを考えて集中できなくなってしまうことがよくありました。しかし、日記だったりにと高く書き出すということをしてみると、不思議と頭の中がスッキリし、集中して取り組むことができたと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分優先になってしまってもいいと思う。家族の顔色を伺って、自分が勉強で抱えたストレスを溜めてしまうのはよくない。外食する時に自分は参加しないという選択を取っても、問題ない。自分本位になって、自分の心とうまく付き合いながら勉強に励むべきだ。