佐賀県立鳥栖工業高等学校に合格した双葉塾（佐賀県）通塾生の体験記
- ニックネーム
- トリマ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 25
- 受験直前の偏差値
- 30
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中1
-
- 双葉塾（佐賀県） に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
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- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1時間以内 | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
優しく教えてくれたこと
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
タイマーで制限時間を意識して勉強し、間違えた問題の原因を自分の言葉で書く「間違い直しノート」を作りました。１冊の基礎テキストを３周反復し、入試数ヶ月前からは「朝型」にシフトして本番に備えました。本当に頑張った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とにかく頑張れ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
説明会に親子で参加し、通学路の確認と「個別相談」で補習体制を質問したことです。ネットにない生の情報と熱気を得たことで、子供のやる気が劇的に高まり、進学後のミスマッチのない納得の志望校選びができました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
とにかく勉強した
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
遊ぶな
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週4日 | わからない |
| 中2 | 週4日 | わからない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
ネット
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
塾の自習室に通うことで、誘惑のない環境で圧倒的に学習量が増えました。周囲のライバルから刺激を受け、模試で自分の立ち位置を知ることで、健全な危機感が芽生え、プロの指導で正しい勉強法を習得できたことです。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
わからないところは聞く
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
目標が明確になり「やらされる勉強」から自発的に塾へ通う姿勢へ変わりました。模試のミスも成長の機会と捉え、冷静に分析する強いメンタルが育ち、タイマーや反復学習の効果で本番に直結する得点力が身につきました。本気でやること。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
これまで積み上げたノートや反復した教材を見返し、自分の努力を自信に変えてください。直前の不安は具体的な課題に分解して解消し、当日のルーティンを決めておくことで、本番も焦らず最高の力を発揮できます。とにかく準備すること。
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塾の口コミ
双葉塾（佐賀県）の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
友達同士で決めてこちらに行きたいとの申し出があり通わせる形になりましたが、成績もしっかりと上がり、生徒自身が通いたい志望校に100％入れるとこまで持っていくカリキュラム構成には圧巻でした。スピードも早すぎず嫌ということなく通い終わりました。また大学入試の際にお世話になりたいと思うくらいに本人にとっては満足のいく塾だったそうです。
