武蔵野美術大学に合格した中高一貫校専門 個別指導塾WAYS(ウェイズ)通塾生の体験記
- ニックネーム
- あ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 高1春
-
- 春期講習受講
- 高2
-
- 中高一貫校専門 個別指導塾WAYS(ウェイズ) に入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 高2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第1志望に合格した
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
ケジメをつけて、やる時はやる、やらない時はやらないようにする。やる時は、しっかりスマホを見ない環境(塾など)を用意する。とにかく努力でどうにかなるから、受験は体力が肝心になってくる。諦めずに最後まで努力を積み重ねることが大切である。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やる時はやる、休む時は休む
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
あまり学校のことは自分から調べなかったため、母親のリサーチや、そもそも名前が有名な学校を頼りにしていた。なぜ調べなかったのかと言うと、結局自分のレベルに囚われて、好きなことをしようという意欲が薄れると思ったから、その時は受験勉強に集中していた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
ぶっちゃけどうにかなるので、偏差値にとらわれないことも大切。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
大丈夫なんとかなる
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 中高一貫指導に精通した講師が学校カリキュラムに対応し、授業進度7割程度のペースで追走
- 1回120分の長時間指導や学校の宿題の徹底管理に加えて、学校独自プリント対策で定期テスト点数アップ
- 季節講習で長期休み明けテスト対策を実施、好成績で新学期のスタートダッシュを切る!
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週2日 | わからない |
| 高3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
個別でないと質問できないせいかくだから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾したら、自分一人では理解しにくい内容を先生に教えてもらうことで、学習内容への理解が深まると思う。また、決まった時間に塾へ通うことで学習習慣が身につき、勉強への意識も高まると考える。さらに、周りで勉強している人を見ることで刺激を受け、集中して学習に取り組めるようになると思う。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾選びは正解だったよ。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
家では、塾で教わった内容をもう一度確認し、分からなかったところを復習するようにしていた。また、授業や課題で出されたことを後回しにせず、できるだけ計画を立てて取り組むことを意識した。集中力が切れたときには一度休憩を取り、気持ちを切り替えてから再び勉強することで、効率よく学習できるようにしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験生の頃は、親に勉強や制作のことを細かく口出しされるというより、自分のペースで受験に取り組めるように見守ってもらっていた。忙しい時期でも食事や生活面で支えてくれたり、悩んでいるときには話を聞いてくれたりした。また、受験のプレッシャーで気持ちが落ち込むこともあったが、家ではできるだけ普段通りに過ごすことで、気持ちを切り替えて受験に集中することができた。
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塾の口コミ
中高一貫校専門 個別指導塾WAYS(ウェイズ)の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
駅から近いので、ムダな時間がなく、通いやすい。 自主性を第一に指導してくれるので学習意欲が身につく。 先生の教え方が良いのでわからないままにならない。 同じ学校の生徒が多いので、情報交換ができる。