石川県立金沢泉丘高等学校に合格した東大セミナー通塾生の体験記
- ニックネーム
- こっち
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 53
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 石川県立金沢泉丘高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 石川県立金沢二水高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
石川県立金沢泉丘高等学校通塾期間
- 中3
-
- 東大セミナー に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/オンライン対応あり/自立学習 )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に合格
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
集中できるようにリビングで勉強するようにした。また、一日の勉強時間の目標をたてて、カレンダーに記録した。クラブ活動のある日を含めて、平均勉強時間を見える化して、進捗状況を確認しながら、進めた。同じ問題を繰り返し行い、苦手分野の克服に努めた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早く勉強していれば、もっと楽だった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
同じ志望校の友人たちと第一志望の高校について話し合いながらそこに行きたいとの思いを強めることができた。一緒に頑張っていた仲間たちと同じ高校に行きたいと思うようになった。また、互いに切磋琢磨しながら、目標に向かって進むことができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
県内の最難関
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張ったら、報われる
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 週2回の学習コーチングで、やる気を醸成!主体的に学ぶ姿勢が身につく
- 担当講師と校舎担当のWサポート体制で、きめ細かくバックアップしてもらえる
- 目的に合わせて「進学コース」「選抜入試対策講座」「ドラゴン桜コース」など豊富なコースから選べる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
本人の希望
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手な個所について、どうやったら点数が取れるか、対応方法を確認し、、問題で実践した。時間配分や問題を解く順番などについて、対策をたてながら、過去の入試問題に何度も取り組み、受験本番の問題形式に慣れさせてくれた。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
苦手をつくらないように
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
一日の勉強時間の目標をたてて、実績をカレンダーに記録するなど見える化した。その結果、足りなかった日は、その日以降に頑張るなど、勉強する習慣が身に付いた。習慣ご身につくにつれ、成績も少しづつ上がってくるようになった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
リビングで勉強するようにしたことで、勉強する習慣が身に付いた。苦手な科目も後回しにせず、時間をかけて少しづつでも取り組むことが大事です。苦手意識をなくすことに、心がけること。試験本番では慌てないこと。
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塾の口コミ
東大セミナーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2021年
とにかく厳しいと言われる塾ではなく、みんなで協力し合う雰囲気がよく、そのおかげで楽しく勉強することができました。自分の家の子供だけでなく、他の家庭の子供もそのような感想だったようで、うちの子供に関してはこの塾に通えてよかったと心から感じております。