愛知県立刈谷北高等学校などに合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

凡ミスが多く点数も芳しくなかったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問は書店で購入したものや塾で配布されたものを活用していた。出題形式を掴めるので全教科少なくとも5年分は解いた。また何より本番を想定することができるため受験の開始時刻や休憩時間、解く教科順などを合わせ当日に少しでも自分の力をそのまま発揮できるよう練習した。名が売れている進学校でも怖気づかずに体験入学に行き、主にその学校ならではのカリキュラムや学部、部活動の雰囲気などを見てこの学校に本当に行きたいという思いやこの学校を自分は目指しているといった認識が得られ高い目標とモチベーションを持って受験に臨む事ができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

平日1日3~5時間以上、休日1日8時間以上全教科まんべんなく勉強すべき。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾では受験に特化したアドバイザーが何人もいるだけあって調べるだけじゃわからない情報が得られ、自身の勉強についてスタイルや得意不得意も把握しているので背中を押してくれたりより合格に向けた勉強の方向性を定めてくれたりするから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

高い目標を定めれば失敗したとしても努力、メンタル、モチベーションといった副産物が得られるので実際に可能な範囲で自分の偏差値より少し上の学校を目指すべきと考えたから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校を定めるためには実際に通っている人の情報を得て自分が通うことを想定するべき。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

集団授業は学校と変わらないのに通う意味がないと思ったしできるだけ家に近く通いやすい(モチベーションを保ちやすい)塾が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

配布されたプリントの問題を解くときも過去問を解くときも時間を決めて、ここからここまでで10分といった時間配分を必ず定めていたため、普段から時間を測ったり意識したりして問題、過去問などを解く習慣がついた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

予習復習をもっとするべき。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

部活や習い事を休止することで以前より大幅に勉強時間を確保することができたが、時間に余裕があるという心持ちからくる油断も招いてしまった。学校生活は中学生最後ということもあり今までで1番楽しみ、1日1日の活動や人との関わりを大事にした。勉強ばかりの時期にはよい経験や気分転換にもなった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強時間をより増やすことはもちろん、まず集中できる環境を整えてから勉強すべき。机の上、椅子の周りにものが多かったり、スマホやタブレット、まんがといった誘惑があったりすると集中しにくい場合もある。受験は初めて、慣れない場所で受けることになるので図書館や市役所の自習室など普段いかない、勉強しない場所に行くのもよい。