大阪府立春日丘高等学校に合格した開成教育セミナー通塾生の体験記
- ニックネーム
- 10
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中3
-
- 開成教育セミナー に入塾 ( 集団指導(10名以上)/オンライン対応あり )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験勉強のために1日の別の時間を削ることなく過ごした。学校行事や趣味の時間を無くさずに楽しんだことで、メリハリをつけて集中して勉強することができた。精神的にしんどくなることもなく、継続して勉強することができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
無理しない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学に行ったことによって、学校の校風や雰囲気を具体的に実感することができた。学校見学での説明のおかげで、文化祭や体育祭の雰囲気を知ることができたので、志望校として確定させる要因の1つにすることができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
モチベーションを維持するため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
無理をしない
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 定期テスト高得点ゲット&内申点アップを狙える!学校別の対策授業と無料の直前ゼミ
- 「わかる」実感が自信に!一人ひとりの学力アップにつながる、発問重視の少人数対話型授業
- やる気を引き出す成功体験!受験を支える小中高一貫の指導体制
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達に誘われたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
塾の授業の形式的に、演習問題を解くことがかなり多かったため、時間配分や解ける問題なのかどうかの見極め、問題へのアプローチの仕方などのテクニックを、自分なりに試行錯誤しながら身につけていくことができたと思う。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
本質を大事にする。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
受験勉強だけでなく、学校行事や趣味の時間を大切にしていた。そのおかげでメリハリがついて、集中して勉強をすることができた。また、心身ともに疲れがたまらなかったので、体調も崩さずに継続して勉強することができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
子供に無理をさせないこと。まずは継続することが1番大事なので、無理をさせて身体的に、もしくは精神的に限界が来ないようにすること。勉強以外にもリフレッシュの時間を設けてメリハリがつくような環境を維持することが大事。
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塾の口コミ
開成教育セミナーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
先生が優しくてよかった!他の生徒も優しかったし、競争させる感じじゃなくほんわかした感じでよかった!教室は狭い。でも、先生はよかった!行くのが遠かったので毎回自転車乗って行くのが大変でした。特に雨の日は大変で送り迎えしてもらってようやく行けるレベルでした!