千葉県立実籾高等学校に合格した個別指導塾 学習空間通塾生の体験記

受験の結果

別に特に学力は変わらなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

そもそも学力に興味はなく、近ければどこでもよかった。そのため、偏差値も気にしなかったし、授業内容でも決めてなかったが、1番近かったのがそれだった。最初の模擬でA判定だかS判定だかのどっちか取れた時点でもうそこでいいやという考えだった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

電車に乗って行く高校の方が夏は快適だから駅から近い所のが良かった

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

家から学校への近さと通学の楽さで学校を選んだため、役に立ったものなどはとくになかったが、強いて言うなら「Googleマップ」などのマッピングアプリが役に立った。徒歩や自転車での所要時間が出てきてくれるため。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-10以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値-10以下

特に偏差値をきにしてなかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

別にそれで何の問題もなかったしそれでいい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

近いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

元々志望校には余裕で届くような頭をしていたため、志望校によってレベルを変えていた塾に通っていた私は、特にはレベルもテクニックも何も変わらなかった。強いていうなら人と話すということを無駄だと考えない様になった。他の人に余った時間で考え方を教えるのは楽しかった。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高2で国語の面白さに気づくぞ。元々小説好きの私なら問題はないだろうが、本当に楽しいぞ。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

特に何もしなかった。別にやらなくてはいけない課題はやるし、それさえしていれば大体70点以上は取れるものだから、何か受験に際して「特別な取り組みをする」という考えがなかった。それに、元々習い事もしていなかったし、部活はコンピュータ部とかいう特に何かをする部活でもなかった為、休止するほどの物でもなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

逆に何かを禁止するとそれはそれでストレスが溜まって行くと思う。適度なストレス発散に読書をすればいいと思う。読書は心の特効薬。得体の知れない不吉な塊が終始心を押さえつけていたとしても、それすらも浄化されて行く。適度に息を抜くのが大事だと思う。実践はしていないが。