京都産業大学などに合格したビーパル個別指導学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- はす
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神戸大学 文学部 | E判定 | 未受験 |
| 2 | 奈良女子大学 文学部 | E判定 | 未受験 |
| 3 | 兵庫県立大学 環境人間学部 | D判定 | 不合格 |
| 4 | 京都産業大学 文化学部 | A判定 | 合格 |
| 5 | 龍谷大学 文学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
京都産業大学 文化学部通塾期間
- 中3
-
- ビーパル個別指導学院 に入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
- 高1春
-
- 春期講習受講
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
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- 春期講習受講
- 高2夏
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- 夏期講習受講
- 高2冬
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- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 高2 | 1〜2時間 | 3〜4時間 |
| 高3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
倫理
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
受験期中期あたりから勉強へのモチベーションが保てなかったから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
問題形式や傾向を掴むために1週間のうち、何曜日に問題に取り組むのか、その復習はいつするのかを決めて過去問に取り組みました。過去問はやればやるほど模試の点も上がってくるのでお勧めします。志望校と自分の学力がかなり離れていたので、現実的に入れそうで且つ授業内容・設備・カリキュラムに納得のいく学校も探し、なるべくオープンキャンパスに参加しました。受験勉強だけをしているとメンタル的にも負担がかかりやすいので気分転換的などの目的を持って学校活動に取り組むと良いと思います。また、大学では授業、サークル、アルバイトとやらなければいけないことが増えるので、複数のことを同時にある程度こなすことを練習するためにもしっかり取り組んでおいた方がいいと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
完璧主義になると苦しくなるので楽に続けられる範囲内で勉強に取り組むと良いと思います。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に見た学校の様子や雰囲気などを実感できる点において、一番優れており、志望校を具体的に判断するうえで最も信頼性の高い手段だと感じます。実際にキャンパスを歩き、授業の雰囲気や学生の様子を自分の目で確かめることで、パンフレットや公式情報だけでは得られない「生活のリアル」が把握できます。また、教職員や在学生から直接話を聞くことで、学びの環境やサポート体制をより深く理解でき、入学後のミスマッチを防ぐ判断材料になります。こうした総合的な体験が得られる点で、学校見学は志望校決定において非常に優れた方法だといえます。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
本命校やチャレンジ校については特に偏差値について考えていませんでした。ただ、滑り止め校は入れなかったら怖いので、自分の偏差値より低めに設定しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
あまりに偏差値を気にしなさすぎると、目標の高さに疲れてしまうので、自分の学力の上昇とともに、志望校のレベルを上げていくという方法も考えてみるといいかもしれません。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週1日 | わからない |
| 高2 | 週2日 | わからない |
| 高3 | 週1日 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近かったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
塾に通うことで、学習の取り組み方が大きく変化したと感じます。最も変化したと感じるのはこれまで苦手意識の強かった科目についてです。講師が丁寧に解説してくださったり、私に寄り添った指導によって理解が深まり、着実に点数が伸びていきました。また、受験本番で役立つ解法のテクニックを一つ一つ教えていただいたり、一緒に時間配分を考えたりすることができ、実践的な力が身についたと感じています。また、自主勉強の近況を報告することで、客観的な視点からのアドバイスを得られたことで、さらに自分に合った勉強が可能になったと思います。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾で寝ることがないように、睡眠時間を確保すべきだと思います。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験期の家庭での取り組みとして、まず塾以外の習い事や部活動を休止し、学習時間を最大化しました。しかし、この選択は気分転換の機会が減るためメンタル面で負担がかかりやすいため、思い詰めやすい性格の方には向かないと思います。そのほかの取り組みとして、子どもが勉強している間は家族もテレビを消すなど、家庭全体で静かな学習環境をつくるよう努めました。他者の視線があることで適度な緊張感が生まれ、集中しやすい状況が保たれました。さらに、生活リズムが崩れないよう睡眠時間や休息を確保することを重視し、疲労やストレスによって学習効率が下がらないよう配慮しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
まず生活リズムを整え、集中できる時間帯を安定して確保することが重要です。また、家族がテレビを消すなどして静かな環境を整えることで、勉強への意識が自然と高まります。ただし、家庭内では気が散りやすい場面もあるため、集中が途切れると感じたときは、図書館やカフェといった外の学習環境を活用することが効果的です。場所を変えることで気持ちが切り替わるため、学習に集中しやすくなり、効率も上がると思います。家庭と外部環境を上手に使い分けることが、受験期の学習を安定させる大きなポイントになります。
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塾の口コミ
ビーパル個別指導学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
個別で黙々と取り組みたい子には良い塾だと思います。先生方が変わっても大丈夫な子は安心して通えるとおもいます。どの先生方も丁寧です。値段は高めですが上位がキープできること、いつでもではないですが、自習も出来るので勉強はすきになります。