東京都立江戸川高等学校に合格したハイブリッド個別指導ARCUS（アルクス）通塾生の体験記
- ニックネーム
- たなか
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 59
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中3
-
- ハイブリッド個別指導ARCUS（アルクス） に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/完全個別指導（1対1）/自立学習/オンライン校あり ）
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中3 | 4時間以上 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
最早く対策していたら、選択肢が増えていたかもしれないから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
家だとだらけやすいので、学校が終わったら、すぐに塾に行くことを意識した。塾にいると自然と勉強をやらないといけなくなるから、メリハリをつけることができたと思う。また、スマホには触らないように、家においていた。塾が家から近いからこそできたと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分の苦手から逃げずに最初から向き合うべきだった。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に、どんな学校なのかを自分の目で見たからこそ、諦めそうになったときのモチベーションになれたと思っている。校舎の汚さなどは自分の目で見るからこそ、わかるところだと感じた。口コミで汚いと書かれていても、実際にはそこまで気にならなかったりすることもあった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
絶対に受かるところを一つでも作りたかったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
最、チャレンジしてもよかったかもしれない。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 定員50名なので、きめ細かい指導が受けられる。学習習慣が身につく1対1の個別指導
- 正社員プロ講師による日割りカリキュラム＆自習室の質問対応で、着実に学習が可能！
- 月1回〜受けられる1対1個別授業を用意し、目標に沿って効率的に学習をカスタマイズできる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
自習する場所が整っていたから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
後半年しかなく、このままだと受からない可能性もあったなか、苦手なところを取り組むことで、全体の偏差値を上げることができた。自分一人だと確実に、直前までまったく取り組まなかったであろう苦手科目に早めに取り組めたのがよかった。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
繰り返しとくことをもっと大切にすればよかった。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
部活が、なかったため放課後の時間をすべて、勉強に当てることができたと思う。部活のことを考えなくても良かった分、勉強に集中して取り組むことができたと感じた。最初の頃は勉強以外何も出来なくて、退屈だったが、慣れると勉強以外のことを気にしなくてもいいため、楽だった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
休みの日に、塾にまだ行けないときは家で勉強するが、勉強するときの環境があまり整っていなかった。家で自習することがあまりできなかったから、もし早めに自習しやすい環境を整えていたら、最勉強が出来たのではないかと思う。
