弘前大学に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記
- ニックネーム
- るーぽぽ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 弘前大学 医学部 | B判定 | 合格 |
| 2 | 秋田大学 教育文化学部 | B判定 | 未受験 |
| 3 | 秋田看護福祉大学 看護福祉学部 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
弘前大学 医学部通塾期間
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3
-
- 個別教室のトライ に入塾 ( 完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 高2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第1志望であり、憧れだった学校だから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
高校3年からなぜか私は家で集中して勉強することができなくなってしまったため、放課後に学校に残って自習したり、夕食を家で食べてから塾の自習スペースを活用したりしてなるべく外に自発的に勉強できる環境を作りました。また、たしか10年分ほどの過去問集(政治・経済、世界史)を購入しノートに解けなかった問題をなぜ解けなかったのかどう導けば良かったのか書き、暇な時や模試前に見返す勉強を続けました。政治・経済や世界史の教科以外は、過去問集ではなく、学校で指定されたワークを活用しノートに間違えたものを同様に整理して暗記しました。私は高校3年の秋まで第1志望の偏差値には程遠く、それが原因で親とも関係が悪化しましたし私の精神的にも辛かったです。なので気にしなかった訳では無いのですが、第1志望の学校は私が興味あることをピンポイントで学べる環境があり、他の学校よりも比較的カリキュラムが魅力的だったので、志望校は共通テストを受けるまで変えないと決意しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
(自分へ)あなたはプライドが高いですが、いまいち根性が足りず受験活動開始時には『机に集中して向かって勉強できる時間を増やす』という初歩的なところから始めますね。とにかく早く模試の解き直しを行ってください。周りがどれだけあなたが頑張っている科目・模試に無関心にも関わらずあなたより高得点を取っている現実にどれだけ打ちのめされようと、模試を解き直すことを忘れないでください。またワークも一生懸命解いて見返すルーティンを早くつくってください。学校の先生、塾の大学生バイト講師はあまり役に立ちません。塾の責任者みたいな人と本当に優しい友達、そして自分だけを信じて頑張ってください。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
各学校のホームページでカリキュラムを調べ、それぞれの違いや強みを書き出してみるとその学校の特色や弱点が具体的にわかりました。学校見学やオープンキャンパスでは自校の良いところを推しだすので、客観的に考えるなら自分一人でネットを調べたり学校パンフレットを読み込むのが冷静に判断できて良いと思いました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
正直特にないです。行きたい気持ちが強かったので、偏差値を気持ちに合わせられるように頑張りました。滑り止め校も偏差値ではなく専門性で選びました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
大丈夫です。そのまま行きたいところに行きましょう。偏差値だけで決めない方が良いです(あなたには)。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 33万人の登録講師から相性ピッタリの講師が選べる&何度でも無料交代可能
- 全国No.1※の直営教室数で、完全1対1指導のため疑問はすぐに解消可能
- 10分で苦手を特定!「AI学習診断」×「トライ式学習法」で効率よく学習可能
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | その他 | わからない |
塾を選んだ理由
高校3年秋というぎりぎりのタイミングで入塾を受け付けている、かつ志望理由書の指導が可能だったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
初めて親身になって相談に応えてくれるし、受験の知識が豊富な大人に出会うことができて、受験の悩みをたくさん相談しました。精神的な負荷を少し軽くしてくださったところが1番大きなメリットでした。次にあげるとしたら通信教育で、中程度(得意でも苦手でもない)教科を得点源にすることができたことです。通信教育で出た地学基礎の難しめの問題が、実際に共通テストに出た時は「受けていて良かった」と心から思いました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・その他
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し早く入塾して通信教育を受けていたら、あんなにギリギリまで点数の不足で泣かずに済んだのかなとも思うけど、あのとき入塾できたのがベスト&ラストタイミングだったのかなとも思います。そのまま頑張ってください。通信教育は難易度が高いけど、めげずに解いてノートに書いて見返して勉強してね。自習スペース夜まで開いてて便利だからいっぱい活用しなよ!
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
・その他
体調を崩さないように生活面を整えました。おいしく栄養バランスがとれた食事を毎日つくりました。1年前からは生物に気をつけていて、刺身などは家族全体でやめました。また、お金を惜しまず模試を受けさせ塾に行かせ、塾の通信教育講座も受けさせました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ふと目を向けた時子どもが勉強していなくとも、学校や塾など見えないところで勉強を長時間頑張った背景に思いを巡らせ「全然勉強してないよね」「余裕だね」「そんなんでいいの?」などの声掛けをやめるべきでした。子どもを追い詰めていました。子どもを信じましょう。
その他の受験体験記
弘前大学の受験体験記
塾の口コミ
個別教室のトライの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
母体が大きいので安心して通わせることができた。入塾時のオリエンテーションでもとても丁寧に説明があり、また志望大学に対しても、今の学力と併せて、目標設定ができるように指導して貰えた。講師や事務の方とも話しやすい雰囲気があり、通わせてよかったと思う。