熊本県立第二高等学校に合格した熊本ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

第一志望の合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾からの宿題をするためではあるが、家庭での自主的な勉強を増やせた。また、私自身実技系の科が第一志望だったので、家で試験と同じような環境で実践することで慣れることが少しできた。また、友達と勉強での成績を競ったりするのもモチベーションになって良かったと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

そのままがんばれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学では、その学校に通っている生徒たちの普段の様子からどんな学校か分かり、学校の雰囲気などがわかったから。そのため、学校に直接出向くことが大切だと感じた。文化祭なども行ってみるととても参考になると思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

あまりレベルわけをしていない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

みんな行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

個別指導ではあったが宿題などがとても多く私には精神的にストレスを多く感じ、そのためか成績はあまり上がることはなかった。だが、英語などの基本的文法を身につけることはできたと感じている。その為、少しではあるが英語の成績が上がったように感じる。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

予習復習がんばれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾以外の習い事を休止することで、時間の空きができた。そのため、そこに塾を入れたり、自主的な勉強を頑張ったりと、良い時間の使い方ができたと思う。また、一日のスケジュールではないが、夏休みのスケジュールなどを一緒に作り、相互確認できたため、スムーズに夏休みを過ごせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供が受験勉強に集中できるように、可能であれば、個室があるととてもいいと思った。私は他人がいる空間で勉強を擦るのがとても苦手で、勝手にストレスを感じるからだ。そのため、勉強に集中できないということが多くあったからだ。