大阪府立大冠高等学校に合格した京大進研通塾生の体験記
- ニックネーム
- ぺいぺい
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 41
- 受験直前の偏差値
- 44
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立大冠高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 大阪府立高槻北高等学校 | C判定 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立大冠高等学校通塾期間
- 中1
-
- 京大進研 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/オンライン対応あり/映像授業 ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 中2 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 中3 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
思ったより点数が上振れたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
まじでスマホを見んと嫌でも机に向かう事と、スタロックっていうアプリとかみたいに勉強する時に使うスマホ使えなくさせる系が自分は絶対に入れた方がいいとおもった。あと赤本とかを買って、買ったら過去問を死ぬほどやって、点数を反映させて今の現状を知りながら必死こいてやる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がちで時間がないからしんどいとおもうねんけど頑張れ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
友達からはここって文化祭とか行事ごとに毎年力入れてるから盛り上がってんでとか聞いたりして、先輩からは、その高校の詳しい事情とか聞けて、その情報がなかったから、ここは普通の高校と違うって言われても納得出来ずに転学とかありえたから
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
本命校はそのままでちょうどいいところがあったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まじで勉強はやっとけ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | わからない |
| 中2 | 週1日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達が誘ってくれたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
特に別にどれといってかわったわけではないけど、勉強とか自主勉とかがやりやすくなった。今までは、どっからなにを手につければいいか、なんの苦手の所があるかわからなかったけど、通塾して、ある程度自分を知れるようになった。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生の話はメモしとけ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
勉強しようとしてる姿みたらテレビを消したり音ちっさくしたり別室にいったりして、集中しやすく1人の時間を増やしてくれた。そのお陰で、より一層問題を解く気にもなったし、モチベがあがった。一問一問の理解度が深まって問題がわかりやすくなった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
最低でも、一時間は絶対に勉強して、お風呂とか入ってもそこに単語帳持っていくレベルで行かないと、高校入学しても後々が大変になる。後、家庭でも自主勉を習慣化しないと、ほんまに勉強へのモチベがあがらん。その習慣がないまま高校にいってしまったら、また留年とか退学とかになる可能性があるから勉強習慣がならなあかん
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塾の口コミ
京大進研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
進路相談の時に、先生が親身になって、成績だけではなく本当に子供に合っている学校を勧めてくれ、本当に子供のことを思って相談に乗ってくれたことが、子供も親も信頼できてとても良かった。クラスメイトとはみんないい関係で、切磋琢磨して受験に向けてがんばっていたように思います。
