大阪府立箕面高等学校などに合格した馬渕教室通塾生の体験記

受験の結果

妥当かな、と。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

高校受験の全体を通してやってよかったことは、朝型の生活リズムの確立と、過去問の早期分析です。本番と同じ時間帯に集中する癖をつけ、出題傾向を早めに把握して苦手分野を潰したことが、直前期の焦りを減らし合格に繋がりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あそんでもいい。まだいい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

高校受験の志望校選択では、実際の学校見学が最も役立ちました。通学ルートを歩いて疲労感を確かめ、在校生や校内の雰囲気を肌で感じることで、自分が楽しく通う姿を具体的にイメージでき、勉強のモチベーションも高まりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

みんなそうだった。あまり挑戦や妥協はしない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

中三からしぬきでやればいけるぞ。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

近い。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾により、客観的な実力の把握と効率的な受験対策ができるようになります。プロの指導で志望校の出題傾向に合わせた無駄のない勉強が可能になり、自習室やライバルの存在が学習習慣の定着を支えてくれます。とてもこれは有効だったので、ぜひ色んなひとにやっていただきたい。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あんま塾にとらわれるな

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

親が一緒に勉強する効果は、子どもの孤独感が消えモチベーションが高まることです。同じ空間で親が学ぶ姿を見せることで学習習慣が定着しやすく、日々の頑張りを間近で褒めるため自己肯定感も育ちます。やっぱり団体戦でもあるのかなと。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭でのコツは、教える役ではなく「共に学ぶ仲間」になることです。のぞき込まずに親も自分の作業に没頭し、スマホを断つルールを共有します。点数ではなく「今日も集中できたね」と努力の過程を褒めることが大切です。