熊本県立第二高等学校に合格した熊本ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

私は倍率の割れていない前期で受かったが後期は倍率が割れていてなんか悔しかったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

美術科志望だったので、受験で行われる3時間静物水彩デッサンを画塾だけでなく、自宅でも自主的に取り組んだ。モチーフも過去の例などから考えて自分で設定した。学習面においてはあまり何もしなかったが、学習塾に通い、そこでの勉強はしていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強はしといた方がいい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校の様々なカリキュラムなどはもちろん、実際に学校に出向くことで、学校の雰囲気や校舎など色々なものを自分で理解することができたから。また、自分がここで生活するんだという想像もできてより受験対策に力を入れることができたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験は何があるか分からない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

みんな行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が特に苦手だったが、塾でたくさん英文を読み、英文に慣れたこともあったため少し得意になった。そのころの学校の定期テストでは英語で1位を取れたこともあったため、その部分の理解は結構できたと感じる。英文に慣れるということが大事だと知れた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

夏休みに一日のスケジュールなどを一緒にたてたため、多忙だった夏休みも結構スムーズに進んだ。また、遠くにある画塾も行っていたため、駅までの送り迎えなど、その他送迎も多くしており、生徒側からしてもとても助かっていた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭学習の時間が少し少なかったように思うので、もう少し増やした方が良かったと思う。画塾もあり、とても忙しかったとは思うが、もう少しだけ勉強も頑張って両立を目指した方が良かったと思う。ただ、受験期よく頑張ってはいたと思う。