埼玉県立南稜高等学校などに合格した個別指導なら森塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- 田中パウロ淳一
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 埼玉県立南稜高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 浦和実業学園高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
埼玉県立南稜高等学校通塾期間
- 中1
-
- 個別指導なら森塾 に入塾 （ 個別指導（1対2～3） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
受験活動全体を通して「特に実践してよかったこと」は、徹底した「計画と振り返りの仕組み化」と「隙間時間の徹底活用」です。これらを実践したことで、限られた時間の中で効率的に学力を伸ばし、精神的な余裕を持って本番に臨むことができました
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
ゲームは制限しろ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
最も役立ったのは「大学への直接訪問（オープンキャンパス）」です。模擬授業やキャンパスの雰囲気を体感し、在学生から本音を聞くことで、ネットの情報だけでは分からない「自分が通うイメージ」が明確になりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
チャレンジ校は、過去問で合格最低点に「あと一歩（届かないレベル）」を目安にします。模試の判定ならC〜D、現在の実力より偏差値で「+5〜10」を目安とし、対策次第で届く可能性のある大学を選びます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分が行けそうな物で選べ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
そのほうが時間をかけてもらえる
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾によって生まれた最大の変化は、「勉強に対する基準の引き上げ」と「正しい努力への軌道修正」です。周囲の受験生が必死に机に向かう姿を毎日目の当たりにすることで、「これくらいでいいや」という甘えが消え、自然と自分の学習量と集中力の基準が跳ね上がりました。また、受験のプロである講師陣から最新の入試傾向や客観的なフィードバックを定期的に受けることで、独学では気づけなかった無駄な遠回りを防ぎ、常に合格への最短ルートを突き進むことができるようになりました。この環境の変化により、ただ机に向かうだけでなく、「結果を出すための質の高い勉強」が完全に習慣化しました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
集中してやろう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活リズムを崩さないために取り組んだのは、「起床時間と午前中のルーティンの完全固定」です。夜の就寝時間が多少前後しても、毎朝必ず同じ時間（例えば6時）に起き、カーテンを開けて太陽の光を浴びることを絶対のルールにしました。また、脳が最も冴えている午前中に一番ヘビーな「過去問演習」や「苦手科目の対策」を割り当てることで、朝から集中せざるを得ない環境を作りました。この取り組みの効果として、体内時計が安定し、日中の強烈な眠気や倦怠感が一掃されました。さらに、入試本番のスケジュール（午前中から試験が始まる流れ）に脳と体のピークを合わせることができたため、本番もいつも通りの高いパフォーマンスを発揮することができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭での学習活動を成功させるための最大のアドバイスは、「勉強部屋とリラックス空間の完全な分離」と「家族との情報共有」です。自宅には誘惑が多いため、「机の上には勉強道具以外を一切置かない」「スマホはリビングに置く」など、物理的に集中せざるを得ない環境を設計することが重要です。また、親に「今から2時間は集中する」と事前に宣言しておくことで、適度な強制力が働き、サボり癖を防ぐことができます。この取り組みにより、移動時間ゼロという家ならではのメリットを活かし、質の高い自学自習が可能になります。さらに、家族が無理に干渉せず見守ってくれるようになるため、精神的な安定にも繋がります。
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塾の口コミ
個別指導なら森塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
親ではなしえなかった娘が頑張って取り組むことを実現していただいた点及び都立高校合格という結果もしっかり伴っていたこと、サボり癖のあった娘がサボらず通塾していたことから、素晴らしい塾だと思います。 息子が塾が必要になった時には第一に考えたい塾です。
