神奈川県立秦野高等学校などに合格した高校受験STEP(ステップ)通塾生の体験記
- ニックネーム
- 勝武
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神奈川県立秦野高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 平塚学園高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
神奈川県立秦野高等学校通塾期間
- 中1
-
- 高校受験STEP(ステップ) に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望校に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
過去問を解きながらその周辺の内容についても徹底的に理解した。模擬試験の結果に一喜一憂することなく、不正解だった問題は、本番の試験で同じ問題が出題されたら間違えることが無いように理解できるまで繰り返した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ながら勉強やダラダラ勉強はせずに短い時間でも集中して取り組む。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学会に参加したことで、在校生や教職員の様子を直接見ることができて志望校選択にとってもっとも参考になった。部活動についても実際、活動風景を見学できて子どもに合っているか、入部した後、三年間続けることができるかを根拠を持って判断することができた。また、自宅から学校までの交通機関の混雑状況や通学時間を確認することができた。複数校の学校見学会に参加して各学校の長所・短所を比較することで最終的に志望校を決めた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
試験本番に力を発揮できる子どもだったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
最後まで諦めないで粘り強く準備する
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
自宅や中学校からもっとも近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手科目について繰り返し教えていただいた。なぜ苦手なのかから掘り起こし、苦手となった分野を把握してもらい、そこを何度も何度も丁寧に理解できるまで繰り返して教えていただいた。模擬試験等で不正解だった問いは理解できるまで粘り強く解説してもらった。こうした指導により苦手科目を克服することができた。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
得意科目・分野とそうでない科目・分野の勉強方法を変えること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
すべての科目・分野を計画どおり長時間、学習するのではなく、得意科目・分野と不得意科目・分野の学習方法を状況に応じて変えた。得意科目・分野や時間を決めずに学習意欲が減少するまで学習し、不得意科目・分野については計画を立て強制的に学習させた。こうした工夫により不得意科目・分野を克服することができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
1週間単位で緩やかな学習計画を立てること、1週間のうち1日は予備日として計画どおりに学習できなかった科目・分野、理解しにくかった内容に集中して取り組む時間を作る。学習意欲がわかなければ、無理に学習することなく意欲が高まるまで休む、など心身の健康に留意して柔軟に取り組むこと。
その他の受験体験記
神奈川県立秦野高等学校の受験体験記
塾の口コミ
高校受験STEP(ステップ)の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
中学1年の時、自分なりにすごく自主勉強を頑張り、英語は満点が取れるほどにまで努力した。が、苦手な社会や数学がどうしても伸びず、最初の期末テストではどちらも半分もいかないほどの点数しか取れず、すごく悔しかった。悔しくて泣いていると、親からそんなにやる気があるなら塾に入らないかと勧められ、入ることにした。