東京都立篠崎高等学校に合格した個別指導なら森塾（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- にーはお
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 49
- 受験直前の偏差値
- 51
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東京都立小岩高等学校 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 東京都立篠崎高等学校 | その他 | 合格 |
進学した学校
東京都立篠崎高等学校学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 学習していない |
| 中2 | 通塾していない | 学習していない |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
まあまあ
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
学校行事も頑張りました。なぜかというと、受験受験ばっかじゃ気が休まないし、つねに緊張感をかんじてしまうなと思ったので、学校行事も力をいれて、うまく切り替えてやれたと思うからです。たまにはリフレッシュ、息抜きも大切だなとかんじました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
ちゃんと勉強しよう
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に志望校に参加してみると、その学校の雰囲気や生徒、先生の様子、施設の感じなど行ってみないとわからないことがたくさんあるからです。ただネットや本の情報だけで決めるのではなく、オープンキャンパスに参加をしてみるのがいちばんいいなとおもいます。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
余裕をもちたいから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値ぴったりすぎてもよくない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
近いから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
わたしは、塾に通う前は放課後学校から帰ってきたら、部活で疲れてるのもあってご飯食べてお風呂入ってすぐ寝てしまったり、スマホをずっとみていたりしてましたが、塾に通ってから、毎回復習の宿題が出るためやらなきゃという意識に変わったからです。予習復習はすぐにできるものじゃないしすぐ身につくわけでもないですが、塾を通して身につくことがわかりました。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
その他
転塾の経験はありますか？
その他
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
選び方大事
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
塾もいそがしくなるし、勉強もいそがしくなるので習い事を休止していました。ですが、習い事がない分家にいる時間が増えて、少しだらけてしまったところがありました。でもそこに気付き、途中からですが勉強に本格的に取り組むようになりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家では、勉強しろ！スマホ禁止！などというそくばくや圧をかけるのではなく、ちゃんと褒めてあげたり、何かご褒美があったりすると、モチベーションがアップしたり雰囲気ややる気も変わりより集中してできると思います。
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塾の口コミ
個別指導なら森塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
親ではなしえなかった娘が頑張って取り組むことを実現していただいた点及び都立高校合格という結果もしっかり伴っていたこと、サボり癖のあった娘がサボらず通塾していたことから、素晴らしい塾だと思います。 息子が塾が必要になった時には第一に考えたい塾です。
