熊本大学に合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校通塾生の体験記

受験の結果

第一希望に受からなかったため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高二の時から、旅行がてら実際に学校見学に行って、大学生活のイメージが沸くように支援した。現役大学生に話を聞くなどした。本人も納得して志望校を決めることができた。受験を通じて、私も一緒に成長することができたと感じる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもはすごく頑張りました。本当にお疲れさまでした。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

偏差値と受験科目に応じて、合否の可能性を考えてくれた。そのうえで最後は本人の希望を最優先としてくれた。チャレンジさせてくれたことに、大きな意味があったと思う。受験を一緒に経験できて私も成長できたように思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

塾の先生のアドバイスと本人の希望

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

第一希望は届かなかったけど、受験できて良かったと思う。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うことで、他の学生と同じように勉強のリズムが体に馴染み、勉強を当然のこととして、苦痛に思わないようになっていた。通塾や通学を通じて、社会生活を学び、世界が広がったように思う。塾に通って勉強だけじゃない力を身につけてくれたとかんじている。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

よくがんばりました。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

本当に自分でなんでもやってくれて、どんどん成長してくれた。学校の友達と切磋琢磨する中で、自分で考える力や生き抜いていく力が身についたように思う。本当につよくたくましくなったと感じている。ありがとうと言いたい。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

基本的に本人に時間の使い方は任せていた。その結果、自分で考えて自分で行動する力が身についたと考える。私が体調が悪い時期が重なり、支援が足りなかったように思うが、本人が本当に頑張ってくれたと思う。ありがとうと言いたい。