長崎県立佐世保西高等学校などに合格した代々木教育ゼミナール通塾生の体験記
- ニックネーム
- ミルフィーユ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 長崎県立佐世保西高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 長崎県立佐世保南高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 3 | 佐世保工業高等専門学校 | B判定 | 未受験 |
| 4 | 聖和女子学院高等学校 | A判定 | 合格 |
| 5 | 西海学園高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
長崎県立佐世保西高等学校通塾期間
- 中3
-
- 代々木教育ゼミナール に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3)/映像授業 )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 中2 | 通塾していない | 3〜4時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校が自分に合ってたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
自己分析を通して、苦手科目の克服や傾斜配点科目の違いを学校ごとにまとめておく。苦手科目を得意科目で補うこと、面接練習を同時並行で進めるなど計画を立てておく。倍率など気にしないで、自分のペースで進めること。受験生だからと勉強するけど秋頃まではたまに息抜きとして遊びとかの時間を確保してたこと。眠くて寝てしまうときは、筋トレとか立ちながら勉強するなど勉強時間を確保してたこと。勉強の時間より質を重視して行ったこと。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
計画的にスケジュールを立てる。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
模擬授業を通して、学校の雰囲気を体験めきるし、自分に合うかどうか身をもって知ることができるから。パンフレットなど紙媒体ではある程度のことは知ることができるが、現地に行かないと実感がわかないから。だいたいの受験生は面接の際にパンフレットに書いてあることばかり志望理由に言うから、パンフレットに書いてあることにプラスで話す話題探しに行って損はないから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
滑り止めは安全圏がほとんどだったし、模試の結果から選んだから。第一志望校は偏差値と同じくらいだったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
倍率など気にしないで。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 個別指導とクラス授業のいいとこ取りで効率よく学習して基礎学力を上げる!
- 定期テスト対策や定期考査対策のために休日勉強会を実施!成績アップを目指す
- 塾生は「我が子」!厳しく・優しく最後まで寄り添う指導
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達の紹介
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
集団授業を通じて、周りの同級生たちと切磋琢磨できる環境が整っていたことが大きな要因だと思う。分からない問題があった際も、授業の後や休み時間に先生が対応をしてくれたり、友達が教えてくれたりする。苦手科目をそのままにせず着実に克服することの大切さを改めて痛感するし、自主勉強ができた。模試の偏差値も安定し、本番に向けた自信をつけることができた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾に通ってるからと安心授業の復習として、間違えた問題を何度も解き直す「やり直しノート」の作成を徹底しました。塾の授業で解説されたポイントや別解を自分の言葉でまとめ、定期的に見返すことで知識の定着を図りました。その結果、応用問題が出題された際にも柔軟に対応できるようになり、実際の試験で得点力を大きく伸ばすことができました。して、塾以外に勉強しないと意味ないから自主勉強してるのは続けて!
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
授業の復習として、間違えた問題を解き直すのはもちろんのこと、間違った問題のポイントや解説をペンで書き込んでた。また、模試のやり直しもすることで間違った問題を二度と間違えないように徹底した。塾の授業で解説されたポイントや別解を自分の言葉でまとめ、定期的に見返すことで自分が分かりやすいようにまとめられているから、知識が定着したと思う。典型的な問題だけでなく、自分の志望校より高いレベルの過去問を解くことで、応用問題が出題された際にも柔軟に対応できたり、苦手科目に難しさを感じにくくなるので、実際の試験で得点力を大きく伸ばすことができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭でも毎日の学習スケジュールや生活リズムについて、より決めて計画的に進めることができればよかったと思う。特に受験期が近づいてきて、夜遅くまでの勉強が続いた際に、体調管理をもっとしておけば合格するだけでなく、より良い結果を得ることができたと思う。リラックスできる環境づくりをすることで、より安定したコンディションで勉強に集中できると思った。
その他の受験体験記
長崎県立佐世保西高等学校の受験体験記
塾の口コミ
代々木教育ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
毎週の塾の休みが少く、送り迎え(送迎)をきちんとされていて、授業中はユーモアもある先生たちが生徒が勉強意欲を引き立てる様な話し方もされていて塾に行きたいという気持ちが強くなったと伺える。生徒が自ら勉強したいという気持ちが高まっていて、自ら勉強したいと思う。