愛媛県立松山北高等学校などに合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- あーあ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 愛媛県立松山北高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 聖カタリナ学園高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
愛媛県立松山北高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別指導の明光義塾 に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/オンライン対応あり )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 学習していない |
| 中2 | 通塾していない | 学習していない |
| 中3 | 2〜3時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・その他
まず部屋を片付けてやる気を出します、そして甘いものを買ってきて食べます、そして勉強のタイマーをかけて1時間勉強します、そして30分休憩しますこれを繰り返していた記憶があります。また、テキストを親が買ってきてくれて、それを熱心に解いていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
始めるなら早い方がいい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
塾自体はすごくよく、伸びる人は伸びる環境だなと思ったのですが、私にはイマイチ合わなくて。宿題が多いとやる気がなくなってしまって、家庭学習もzoomで管理されていたのが、私にとって苦痛でした。サポートはしっかりしていますし、教え方も上手で優しいのでとてもいい塾だとは思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
なんとなく
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早く始めればよかった
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 学習習慣が身につく個別指導。だからテストに強くなる
- オーダーメイドの学習プランで、受験対策ができる
- 面倒見が良く、学習内容が定着しやすいノートの取り方まで指導してくれる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
雰囲気が好きだった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
家庭での学習の状況を監視されるので嫌でも勉強をしなければいけない環境というものをつくってくれた点は通塾での変化と言えるかなと思います。また、繰り返し同じ問題を解くことの大切さを教えてくれたので、そこも気づくことができました。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと勉強したらよかった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
本当に受験ギリギリまで何もしていなくて、試験の直前の休み時間に参考書を読んだことくらいしかやってないです。それでとも全然溶けたのでまあ後悔はないかなと思います。塾の宿題もサボりまくっていたので、効果は全く得られていないように感じます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ほんとうに勉強はするべきだと思います。わたしは家での勉強が捗らないタイプだったので、それを言い訳にしていませんでしたが、図書館に行くなどの対策は取れたと思い、後悔しています。また、スマホは制限すべきだと思います。
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塾の口コミ
個別指導の明光義塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
何も言う事がないくらい完璧でした。 潔癖症の私たち親子が、見学に行った時に 清潔感があり、香りもよく、ホコリがなくて、笑い声が絶えない雰囲気でした。塾長はじめ、穏やかな方で、先生たちみなさんが優しくて、笑顔でした。 学校帰りによって自習をしている子もいました。