茨城県立竜ヶ崎第一高等学校に合格した茨進ゼミナール通塾生の体験記
- ニックネーム
- なっつ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小5
-
- 茨進ゼミナール に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3）/映像授業 ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
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- 冬期講習受講
- 中2春
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- 春期講習受講
- 中2夏
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- 夏期講習受講
- 中2冬
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- 冬期講習受講
- 中3春
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- 春期講習受講
- 中3夏
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- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
受かって良かった。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験勉強を自分から進んで取り組めるように、毎日の勉強時間や取り組む内容を自分で決め、できるだけ決まった時間に勉強する習慣を作りました。分からない問題をそのままにせず、教科書や参考書を見直したり、先生に質問したりして理解することを意識しました。受験勉強だけに集中するのではなく、学校での授業や行事、日々の活動にもできる限り真剣に取り組みました。勉強と学校生活の両方を大切にすることで、最後まで継続して努力できる環境を作りました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験勉強は早めに始めることが大切なので、ちょっとでも毎日継続して取り組むのが良いです。また、周りと比べて焦るのではなく、自分に合った勉強方法を見つけるのが良いと思います。勉強だけでなく学校生活も大切にし、最後まで諦めずに努力することが大切だと思います。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾から、志望校の入試科目や難易度、過去の入試結果、学校の特徴などについて詳しく情報を得ることができたため、志望校を選ぶ際にとても役立ちました。特に、自分の現在の学力と照らし合わせながら、どの学校を目指すかを考えることができたところが参考になりました。また、受験までにどのような勉強を進めればよいのかについてもアドバイスをもらい、志望校を具体的に考えるきっかけになりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
本命校は、現在の自分の学力に合っていて、これまでの勉強の成果を生かしながら目指せる学校を選びました。滑り止め校も、自分の学力に合った学校を選ぶことで、安心して受験に臨めるようにしました。一方、チャレンジ校は自分より少し高いレベルに設定し、努力する目標を持って受験勉強に取り組めるようにしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
本命校は自分の学力に合った学校を選び、滑り止めも無理なく目指せる学校にしておくと安心だと思います。また、チャレンジ校は少し高めの学校を選び、そこを目標にして勉強することで、自分の力を伸ばしていきたいです。最初から可能性を決めつけず、最後まで努力することを大切にしたいです。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近い
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
塾に通うようになってから、勉強する時間が増えて、以前よりも計画的に学習できるようになりました。分からない問題があったときも、先生に質問することでそのままにしないで、理解してから次に進むことを意識するようになりました。周りで頑張っている人を見ることで、自分ももっと頑張ろうという気持ちになり、受験勉強への意識も高まりました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
分からないことはそのままにせず、先生に積極的に質問し、授業で学んだことを復習する習慣をつける。最後まで諦めずに努力！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験勉強だけに偏らないよう、家での手伝いや学校生活にもできるだけ取り組みました。また、睡眠時間や起床時間を意識して、生活リズムを崩さないように心がけました。その結果、無理なく勉強を続けることができ、集中して受験勉強に取り組めるようになりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験勉強だけに集中しすぎず、家族との時間やお手伝いも大切にしたいです。また、睡眠や食事などの生活リズムを整え、無理をしすぎないように心がけたいです。勉強と休息のメリハリをつけて、毎日を規則正しく過ごすことを意識したいです。
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塾の口コミ
茨進ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
先生方もみんな親切丁寧にご指導してくださいます。 いつ行ってもちゃんと一人一人に丁寧な対応をしてくださると思います。 塾帰りにも外に出て見送りしていただいたり、子供たちと和気あいあいお話してくださる様子も見受けられました。 何と言ってもうちの子には勉強は大変そうでしたが、塾に行きたがらなかったので、楽しく行けたことが何よりだと思っています。
