秋田県立秋田北高等学校などに合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

今まででいちばん高い点数を取ることができたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

スタディーキャストというアプリを使い、インターネット上で同じ目標に向かう仲間たちと勉強し、モチベーションを保った。過去問を何度も解き、問題の形式に慣れるようにした。テストが終わったあとのちょっとしたご褒美を設け、それに向かって学習に集中して取り組んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと同じ問題や解けなかった問題も繰り返して解く。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気や先輩たちの活動の様子を参考にして自分にあうと感じた学校にすることができたから。また、学校体験での授業体験で授業の雰囲気や内容について教えてもう事ができたから。同様に部活動の雰囲気なども知ることができたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

目標は高いほうがよいと思ったから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週1日	わからない
中2	週2日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

個別に教えてもらえるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うようになって、勉強に対する意識が変わった。以前は分からない問題があるとそのままにしてしまうこともあったけれど、塾で先生に教えてもらったり、繰り返し問題を解いたりすることで、少しずつ理解できるようになった。また、勉強する時間も増え、計画的に取り組むことを意識するようになった。分からないことをそのままにせず、自分から質問することもできるようになったと思う。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・その他

受験期間中は、家族が勉強に集中できる環境を作った。勉強の時間を確保できるように声をかけたり、塾への送迎をしたり、体調管理にも気を配った。また、勉強が思うように進まないときや不安になったとき話を聞き、励ました。家族の協力や応援が、合格に向けて頑張る大きな力になるようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強だけを頑張るのではなく、家族とコミュニケーションを取りながら生活リズムを整えることが大切。勉強が大変なときでも、家族に悩みや不安を話すことで気持ちが楽になり、また頑張ろうと思うことが出来ると思う。また、家族に勉強のことを任せきりにするのではなく、自分から勉強する時間や目標を決めて取り組むことも大切。