新潟大学附属長岡中学校に合格したTOP進学会通塾生の体験記

受験の結果

なし

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

夏休みの段階から志望校の過去問に触れ、出題傾向と自分の弱点を徹底的に分析したことです。 単に解くだけでなく、間違えた原因をノートにまとめ、類似問題を何度も解き直しました。早い段階で敵を知り、自分の現在地とのギャップを埋める対策に集中できたことが、合格の最大の要因です。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

担任の先生や塾の講師との面談を通して、自分の強みと模試のデータを客観的に分析してもらったことです。 自分一人では挑戦を躊躇してしまうような実力より上の大学でしたが、過去の合格者のデータをもとに具体的な対策プランを提示されたことで覚悟が決まり、迷いなく第一志望に設定できました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

なし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週1日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を通じて、長年苦手だった数学への苦手意識を完全に克服できました。 塾の先生は公式の丸暗記ではなく「なぜそうなるのか」という根本的な原理から丁寧に解説してくれたため、解ける楽しさを知ることができました。解けない問題をその場で質問して即座に解決する癖がつき、模試の偏差値も10以上向上しました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭を「プレッシャーを感じずにリラックスできる安心の場所」にしてもらったことです。 模試の結果が悪く落ち込んでいる時も、家族は過度に口出しをせず、いつも通り明るく接してくれました。受験の不安を忘れられる温かい家庭環境があったからこそ、外での緊張感をうまくリセットでき、最後まで折れずに走り抜けられました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭を「受験のプレッシャーから解放される唯一の安心な場所」にしてあげてください。 模試の結果や勉強の進捗に対して過度に口出しせず、一歩引いて信じて見守る姿勢が子供の心のゆとりを生みます。不安そうな時はそっと温かい飲み物を出したり、いつも通り明るく接してリラックスさせてあげましょう。