山梨県立甲府昭和高等学校などに合格した甲斐ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずはすきま時間を見つけることから意識しました。そのすきま時間を利用して、単語の復習をしたり、公式を暗記したりしていました。少しの時間でも復習できることはたくさんあるのでおすすめです。また、塾の前と後に予習と復習をすることも大切です。特に復習をすると忘れずにずっと勉強したことをおぼえられて、効率がいいです。また、友達と切磋琢磨しあい、良きライバルとして頑張れたことも受験を乗り越えられた理由の大きなポイントになったと感じます。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし受験開始の頃に戻れたら、基礎を徹底的にやることをアドバイスしたいです。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

実際の意見はとても大切だと思います。パンフレットでも情報収集はできますが、実生活についてはやはり実際その学校で生活している人から聞くことがいいと思います。実際、私は学校に見学には行かずに知り合いの人にどのような学校か聞いて、この学校にしようと決めました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

丁度いいバランスを見て志望校を決めた方がいいと思うから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分には行けないかもと思わずまずはチャレンジしてみて欲しい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

みんなが通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通うまでは勉強週間がなく、家に帰ってからもあまり勉強をしていませんでした。しかし、塾に入ってからは、塾の進度についていけるように予習と復習をするようになり、勉強習慣が身についたと思います。そして、自ら学習するようにもなってとても良かったと思っています。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

復習を適当にやるのをやめて欲しい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

一緒にスケジュールをつけてやっていました。そして毎日どのくらい進んだか、何が終わらなかったかを一緒に確認して、次の日にどのようなことをするか計画を立てていました。そして、計画通りに学習を進められるようになりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あまり、勉強をしなさいというように強制的にさせるのではなく、本人がやりたい、頑張りたいと思えるようなサポートをすることが大切だと思います。そっと夜食を作る、頑張れ、応援していると伝える、子供の変化に気付けるように努力するなどしていました。