船橋市立船橋高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（1228） 東京個別指導学院出身

受験の結果

希望高校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

受験する学校の説明会等は積極的にさんかした。不明点は学校に確認して不安のない状態にしていた。また、塾選びについても本人の適性になるべく合ったところにして通わせた。 冬期講習もできるだけ利用し、直前対策も十分に行った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自発的に勉強するような声かけをする

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に見学して雰囲気を味わわないと、机上だけではわからない部分が多々ありましたので積極的に参加しました。また、通っていました塾からも出来るだけ情報を提供してもらい、希望高校の選定、検討に役立てました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

通学できる範囲で決める

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

自発的にやるタイプではなかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今まで自分から勉強することがなかなか出来なかったのですが、塾に通うようになってから周りの受験生達の状況もみて刺激を受けることができ、自分もやらなければならない事を自覚するようになり、勉強する習慣を身につけることができた。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供のペースに極力合わせてあげる

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

まず親から勉強しなさい‼と言うことをなるべく言わないように努めました。言われたらやらないタイプでしたので、そこは我慢して自分からやり始めるのをひたすら待っていました。自分からやり始めるようになったらなるべく自分のペースでやらせるようにして任せていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分は何のために勉強していくのか、将来の進みたい道はどこなのか、そのためにはどれくらい勉強することが必要なのかをまず話し合って、子供の方向性、目標を共有した上で活動を開始したいなと思いました。取っ掛かりの部分でコミュニケーションが足りなかったかなと反省しているので。