神奈川県立鶴見高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値50（12712） 臨海セミナー　中学受験科出身

受験の結果

合格したのでよかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験は自主的にやることはもちろん必要だとはおもうが子供にはそれがわからない。楽して合格できるところにいきたがるのは必然的なことなのはわかる気がする。だからこそ学習塾に行かせてある意味強制的に勉強するようにしてしまい塾からの課題などを大量にやらざるを得ない環境をつくってあげるのが親の役目だと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し頑張って上のランクにいかせる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

親としては子供の将来を考えると偏差値が良い学校や進学率、指定校推薦が充実しているところへ行かせたい気持ちが強くなる。しかしながら通うのは子供であって、環境が合わなかったりなかったり友達関係がうまくいかず登校できなくなってしまったりなどすればせれは本末転倒なので実際のオープンキャンパスは必ず行くべきだと思う

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

なんとなく

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく少しでも上のランクを目指せ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	わからない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

兄が行っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

子供はなるべくなら楽をしたいので課題や宿題などがなければ自ら机に向かうことは少なかった。しかしながら塾の授業にいかなければならない環境になればいやいやでもかようしまたそこで宿題や予習をしなければならなかったので学習をするようになり能力が上がることかできたのがよかった

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

少しでも上のランクを目指せといいたい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

必然的に学習せざるを得ない環境をつくることでいやいやでも課題、宿題、予習をするようになった。またそれらを大量にこなすことで知識なども吸収できたし受験に役立つテクニックも身につけることができた。うちのこはすぐに楽をしたがるのでそういった 余裕をあたえなかったのがよかったのだと思います

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

オープンキャンパスなどでいろいろな学校に行って肌で感じるのはとてもよいことだとアドバイスをしたい。また受ける受けないは別にして目標は常に高いところにおいておきそこに向けて着実に近づけるように日々学習に取り組ませるべきだったと思う