法政大学国際高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（12932） 早稲田アカデミー出身

受験の結果

志望校に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家で学習できる体制がなければ塾での学習が無駄になると思い、家族一丸となって細心の注意を払って支援した。音を立てない、余計なことをしない、言わない等、ルールを守れる家族がいたから受験がうまくいったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾より情報を多々いただき、それをもとに志望校を決めていった。家から通える限りや大学付属等、現在の環境も併せて塾が相談に乗ってくれ、その為あまり考えなくて受験する学校は決めていけた様な感じがしています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

下を診たくなかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強を自発的に行っていく様に変化していったのが最大の変化。自分自身でも驚くほど変わった感じを受けている様で、また通塾も期間限定であることも本人のやる気を起こす要因になった様な感じを今でも受けています。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

勉強できる様な環境をつくることと、それを一緒に考える時間をつくったことは非常に大きなポイントになったと思います。やらされる勉強ではなく自発的にやる勉強の姿勢をどこまでつくる事ができるのかが問われてくるのでしょう。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家でのルールづくりはとても面倒なところがありましたが、子どももそれについては理解できている様で、家族の期待にも沿って、家族も頑張っていると自覚しながらの日々の生活だったのではないかと今は思う様になりました。