流通経済大学付属柏高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値50（14230） 湘南ゼミナール出身

受験の結果

成績向上とは言えない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅にてしっかり学習する習慣をつけるとともに、スマホやゲームの使用を制限した。また何度もかっこの問題を解かせて、出題傾向になれることを優先させた。繰り返し学習を行い、わからない点や怪しい点は塾講師に質問させるようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まずは授業を大事にする

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

まずは学校の雰囲気を肌で感じることが必要と思う。校舎の中や部活動の状況を自分で感じる。オープンキャンパスや学園祭なども有効で、自分が行きたいか、行きたくないのかを自分で考えることが必要であり、また実際の生徒を見ると考えも変わる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

しっかり勉強すれば必ず実力以上の力を発揮できる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校をしっかり調査する

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週3日	10,001~20,000円
中2	週4日	10,001~20,000円
中3	週3日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

娘の友人が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

地方からの転勤で当地に来たため、受験の習慣や学校の雰囲気、授業の速度に最初は戸惑ったが、地域の受験情報や学校の情報などを塾にて入手し、感度が向上した。また勉強をしっかりやらないといけないという雰囲気をつかんだ

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

授業を大事にしたい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験といえども生活の一部であるため特段の特別扱いは行わなかった。また夜遅くの受験勉強は体調の変化を起こしやすいため、なるべく生活リズムが崩れないよう気を使った。具体的には深夜までの勉強ではなく、朝の時間を利用し満足な結果を得た。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まずは日々の授業を大切にし、せめて復習などに一定時間を取らせるように指導しておけばよかった。また家事なども分担して行うよう役割を明確にし、生活リズムも崩すことのないようにケアすべきだった。具体的には十分な睡眠時間を確保したい。