流通経済大学付属柏高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（14531） 市進学院出身

受験の結果

志望校合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子供部屋で自由に学習してもらった 一つだお願いしていて、お願いしたことは、 失敗していい／悪い点とってもいい でも復習はすることとしました。 復讐したかは確認し子供の時間を守った。 ただ合格基準に達していないとわかってから行動したのは少し遅かった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

応用力をつけるにはもっと関わりが必要だよ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

1時間半いっぱい情報を頂いた。 良い点以外に悪い点も教えていただけ素直に受け止められた。 オープンキャンパスの後もう一度学校説明会に行くことで、要領もつかめ 新しい気づきもあった 二度行くことで学校のこと以外に生徒のことや部活、先生の指導方針など積極的に聞けた

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

チャレンジする気持ちを養って欲しかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

二度学校に行くことは大切だった

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

子供にあった指導方法だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校とは違う 偏差値レベルが同じような講義に参加することで 子供が足りない知識やモチベーションの気づきになった 学校ではなかなか習えない応用問題の解き方を教えていただけることで新たな学習意欲が湧いていたと思う 繰り返しテストでコツもつかめてきたと思う

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

市進最高です

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

朝早く起きることを毎日促していたがなかなか実践できなかった。 子供が3人いて何かダメと制限はつけなかった。 受験の子供は自ら図書館や、カフェなど静かで集中できるオープンスペースを見つけ学習してくれた 結果集中して学習できていたと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

他の子供がいる中、自ら学習スタイルを確立してくれて子供に感謝している 自宅外のため親からのアドバイスはあまりできなかったが、 自習の採点などできることをサポートするのは良かったと思う。 早起きは無理強いせず子供のペースで最低限の生活スタイルの維持でも大丈夫だと思う