兵庫県立西宮高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値60（14544） 第一英数塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 10,001~20,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 兵庫県立西宮高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 兵庫県立伊丹高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 3 | 仁川学院高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
兵庫県立西宮高等学校通塾期間
- 中1
-
- 第一英数塾 に 入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1） ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 中2 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 中3 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
推薦入試の倍率が2倍超えで正直無理と思ってたが無事に合格したので。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
特に気負うことなく、自宅から一番近いことと偏差値もちょうど狙える範囲で決めた。ただその年度は人気だったのか倍率が恐ろしく高くなってしまったので、少し心配はあったがここまで倍率が高いとダメ元の気持ちでええやんと思えた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
普段通りがんばれ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校まで行ってみて雰囲気や在校生の話を聞いて高校生活のイメージがわいた。また通学の方法や距離など通うのに苦にならないかもわかってよかった。部活の在校生がすごく楽しそうにしてるのを見たり挨拶をしてくれたり、すごく爽やかな高校生をみてこうなればいいなと思った
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
なんとなく
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し上のとこ狙ってみる？
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 中2 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 中3 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
家から近い
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
特に変化はないが、家では全く勉強しないのでとりあえず勉強する習慣をつけるために通塾していた。定期テストの度に土日にテスト対策をしてくれたりしたので、それもとても役に立った。家でだらだらするよりはオンオフを切り替えて勉強できてよかった。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾をもっと活用しなさい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験生であることを自覚させ、部活引退から受験勉強へ切り替えるように夏休みから声かけをした。また参考書なども買いにいき薄くて達成感を得られるものを1冊やるようにした。漢字の参考書などはコピーして母も一緒にやり点数を競ったりして隙間時間にコミュニケーションとしてた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し暗記物は一緒になってやってりアプリなど隙間時間を有効活用できるようなものも取り入れるようにしたらよかった。部活引退して身体を動かすことが急激に減ったので、少しはランニングなどを習慣づけて身体も動かすようにすればよかった
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塾の口コミ
第一英数塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
勉強、勉強言わない感じで 楽しみながら自分のペースで取り組むことができた、 また、いろんな先生との出会いに、感謝です。 人それぞれいろいろな考え方があり、指導方法も様々で偏差値だけで判断するなら全然ものたりないかもしれないけど、 指導者と子供の相性を考えれば、ウチの場合結果的にもなにかとよかったのだと思う。、 受験対策バッチリ一番ならどこそこの塾？みたいなことを聞かれれば違うのかもしれないけど、本人のやる気やモチベーションにあわせて指導いただけたからこそ、結局大学合格までやめることなくお世話担ったような気がします。
