神戸学院大学附属中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値30（14845） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 30
- 受験直前の偏差値
- 26
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神戸学院大学附属中学校 | E判定 | 合格 |
| 2 | 仁川学院中学校 | E判定 | 未受験 |
| 3 | 報徳学園中学校 | E判定 | 未受験 |
進学した学校
神戸学院大学附属中学校通塾期間
- 小3
-
- 日能研 に 入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
対して進歩しなかったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
偏差値は全く上がりませんでした。ただ勉強をしようとする姿勢が身についたのではないかと感じました。またとりあえず合格することができて、よかったのではないと感じました。また中学でも勉強にスムーズに入ることができたと感じました
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し効果が出る勉強ができればよいのではと感じました。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校に行ってどのような環境であるかが分かり、通わせたいと感じました。また通学もそれほど苦にならないと感じ、通学させようと感じました。また、教育も熱心であるが、それ以外の課外活動にも力を入れており、そこが入学の決めることになりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
そもそも一番底辺の学校を受験しているので、それ以上を求めることはできませんでした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し頑張って勉強をしてほしいと感じました。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 小5 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
受験勉強に必要な勉強がとりあえずできたため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
ひとまず勉強をしようという意識がついたと感じます。またこちらも勉強をさせようとする雰囲気づくりをするようになりました。また実際に勉強をしてくれたこともとりあえずよかったと思います。実際に成績は伸びませんでしたが良かったと思います。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し先生に話を聞きに行くことができればよかったなと感じます。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
基本的には子どもの学習にサポートできるように、残業を減らして家に帰宅するようにしました。また、わからないというところはいろいろと教えるようにしましたし、それでも納得がいかないときには塾に聞きに行くように促したりもして、極力わからない問題が無いようにしました。その結果ひとまず問題が解けるようにはなったともいます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子どもが勉強をしたいと思える雰囲気を作ってあげることが重要と感じました。また問題を一緒に解くようにして、あげると解こうとする気持ちになると感じました。また、勉強を頑張った時にはご褒美を何等かを用意してあげるとやる気が出ていいのかと思いました。
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神戸学院大学附属中学校の受験体験記
塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。
