大妻中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値65（15069） 早稲田アカデミー出身

受験の結果

志望校にはいれたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問をひたすら解くことにより、その学校がどういった理解力やこだわっていらっしゃることを把握することにより、必要なものやノウハウが自然と身につけていけたのかなと考えております。また、安心感を常に持てるよう前向きな言葉掛けは重要だと感じております。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

信じろ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

いろいろわからないことはたくさんありますので、やはり、受験のプロフェッショナルである塾の先生から得られる情報は変えがたいものであり、それらの情報を基礎として具体的な志望校の決定をすることが進めていけたのかなと考えております。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

普通に自身にあったところ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

信じろ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週4日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

近くにある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

受験に関するノウハウについては受験塾に一日の長がありますので、それらを身につけて受験に備えることや自分自身の立ち位置を客観的に把握することで、具体的に何が足りていて何が足りないのかを明確にすることができ具体的なアクションにつながるのかなと考えております。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

信じろ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

塾の先生方が持っていらっしゃるノウハウや取り組むべきことの情報共有をしていただくことで、具体的にやるべきことを把握して子どもと一緒に納得感のある時間の使い方や取り組むべきことを粛々とやっていくことが安心感に繋がり勝利に導く近道なのかなと考えております。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

きちんと塾を利用して具体的に取り組むことを把握して、こどもに自信がつくような声掛けや親の感情をぶつけるのではなく、孤独感に苛まれることがないよう前向きさやモチベーションを上げる取り組みを親がきちんと行うことが出来るかがとても重要なのではないかと感じております。