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生徒
2019年度高校受験

滋賀県立守山高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60(15249) 能開センター出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
60
受験直前の偏差値
62
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
10,001~20,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 滋賀県立守山高等学校 B判定 合格
2 東山高等学校 A判定 合格
3 滋賀県立膳所高等学校 C判定 未受験

通塾期間

中2
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:Z会

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 学習していない
中2 1時間以内 1〜2時間
中3 1〜2時間 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

受験準備がしっかりできた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スケジュールを立てて、計画的に苦手を克服することができました。5教科を効率よくよく学習するために、苦手科目には休日にゆっくり時間をかけて問題を繰り返し解いていました。点数や偏差値に振り回されないように心がけました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

英会話学習を取り入れておけばよかったかもしれません。

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に見学して、先生方のお話を聞いたことでモチベーションが上がったように感じました。暑い時でしたが、一緒に行ってみていろいろと話ができてよかったです。お互いの着眼点が違っていたところも新たな発見として、励ましややる気につなげることができた気がします

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値ちょうど

先生のアドバイス通りにしました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

偏差値を気にしすぎないようにしましょう

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

能開センター
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
ココがポイント
  • 考える力がしっかり身につくキャッチボール形式の授業展開
  • 入試に照準を合わせた逆算カリキュラム
  • 全国のライバルと競う公開学力テストの実施
口コミ(2925)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 週2日 10,001~20,000円
中3 週2日 10,001~20,000円

塾を選んだ理由

学校のお友達がみな通い始めたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

初めは学校のお友達やクラブの仲間、マンションのお友達が通っている様子を見て何んとなく行くと言い出した様子でしたが、それなりに競争心やライバル意識も持ったのかいろいろと白熱した意見を交わし合っている場面を何度か目にしました

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

大学受験でもお世話になりましょう

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

スケジュール管理が大変でした。コロナ前でクラブ活動も活発で行事や参加型のイベントも多い頃でしたので、睡眠時間を確保した上で、最大限勉強時間を確保することを絶えず話し合っていた気がします。押し付けないようにするのが大変でした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

クラブ活動の参加については家族も全面的に協力しました。夏にそれが終わった時点からの受験態勢でしたがうまく切り替えられたと思っています。ただ家庭内では私は過干渉にならないようにとだけ心がげるようにしました。

塾の口コミ

能開センターの口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

通っている生徒さんたちの学習意欲が高く、それに触発されて勉強の習慣がつきました。先生方がうまくそのように導いてくださっていたように思います。きめ細やかなご指導のおかげで弱点も克服でき無事志望大学に合格でき感謝しています。

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