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  7. 小4から学習開始時の偏差値50の受験者の合格体験記
生徒
2020年度中学受験

関西大学北陽中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50(1548) 日能研出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
40
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 関西大学北陽中学校 B判定 合格
2 初芝立命館中学校 B判定 合格
3 近畿大学附属中学校 A判定 未受験

進学した学校

関西大学北陽中学校

通塾期間

小6
小6春
  • 春期講習受講
小6夏
  • 夏期講習受講
小6冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:五木

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 1〜2時間 学習していない
小5 2〜3時間 学習していない
小6 2〜3時間 1時間以内

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特になにもしていない 何もしなかったので、塾にはお世話になった アドバイスと、とりあえず受かるように最低限の勉強をさせてもらった その学校を目指すメリットなどを説明してくれるなど 色々な方法で本人の意欲を出そうとしてくれた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

基本を大事にこつこつと

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

大学付属の学校の中でしっかり勉強させる学校だったこと 入学してからの生徒の雰囲気で自分の子供がその学校に合ってるかどうかがあるていどわかった 大学への進学率もなかなかよく、年々上がっていることから ほぼ心配がないということ

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値ちょうど

絶対に受かるとこ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

基本を大事にこつこつと

塾での学習

満足度 3

受験時に通っていた塾

日能研
  • 小学生
  • 集団指導
ココがポイント
  • 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
  • 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
  • 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
口コミ(138)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 週2日 20,001~30,000円
小5 週2日 20,001~30,000円
小6 週3日 20,001~30,000円

塾を選んだ理由

どうしても希望の学校に合格したかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

あいかわらず呑気で勉強は一切しなかっt塾に行くたびに必要性説明され、とうとう受験のメリットをかんじたようで、最後の1ヶ月は真剣に勉強したと言っていた A日程だけでなく後半の日程でも合格できるよう準備しておいた

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

はい

転塾の経験はありますか?

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

塾代無駄にするな

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 1

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

無駄だった 全く勉強しなかったため、こんな事なら学校の活動や習い事を続けていたら他の事ができるようになっていたかもと思う 難しい問題をさせるより簡単な問題で自信をつけさせればよかった 反省しかない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

無駄だった 全く勉強しなかったため、こんな事なら学校の活動や習い事を続けていたら他の事ができるようになっていたかもと思う 難しい問題をさせるより簡単な問題で自信をつけさせればよかった 反省しかない

塾の口コミ

日能研 の口コミ

保護者
成績向上・結果 5
回答者
保護者
回答時期
2022年
目的と結果

中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。

成績が上がった理由 / 下がった理由

3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。

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