法政大学中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値50（16433） 栄光ゼミナール出身

受験の結果

本人が行きたいと言った学校だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家では過去問を何度も何度も繰り返し解いて勉強していた。他の事は塾で教えてくれるので、とにかく行きたい学校の過去問を解かせていた。問題の傾向は過去5年分の過去問で大体のことは対策できていたと思う。なによりも過去問を解く方針が本人にもあっていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あせらないこと。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

実際に通っている人の話はやはり1番わかりやすかったし、どんな生徒がいるのかを想像することができた。本人に合っている環境を探すには実際に学校にいくのも大事だが、周囲の人がどんな人たちなのかを把握する必要があったと思った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

本人の意思を尊重した

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あせらない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週2日	20,001~30,000円
小5	週3日	20,001~30,000円
小6	週4日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

通いやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習復習をする事でかなり勉強になる事が本人なりにわかったようで、それだけでも大きく成績があがった。それを習慣にできた事は塾に通わなくては得られなかった変化だったと思う。できるようになるのが嬉しかったのもあり、勉強のやり方が身についたように思う。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦らない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

なるべく一緒にいてあげる時間を作った。勉強ばかりではなく、楽しいことも共有してすごくよう心がけた。毎日今日はどんな一日だったかを聞いて、今不安なことや、楽しかったことを聞くことで親も安心できたし、子どもにとっても頭や気持ちの整理ができる時間になっていたと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あまり親が焦って勉強させようとしないようにしていた。できない事が多いと子どもはやる気をなくすので、できる楽しさを教えてあげるように促した。できた時には一緒にすごく喜んであげ、楽しい出来事もきちんと楽しめるようにしていた。受験前はどうしても勉強ばかりになるし、本人もやらなきゃ、でもやりたくない。と言う気持ちになるので、あまり親が言わないように心がけた。