育英西高等学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値60（16480）能開センター出身

受験の結果

志望校に入学できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分である程度タイムスケジュールを組み立て、無理のないペースで課題などを進めていくことができるように、家族とのコミュニケーションを図りながら計画をたてていった。偏差値などはあくまでも目安のひとつとして、苦手分野の明確化のために使用するものとし、数字に惑わされないよう注意をした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し子供の不安解消に努めてあげたかった

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

姉が既に通学していたこともあり、特に不安に感じることはなく、ある程度中身を知ってあたことは安心材料のひとつである。入学したコースが違うので、その点についてはオープンキャンパスの質問コーナーで詳しく確認することができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

ある程度の目安として

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

将来より学生生活を楽しむ

塾での学習

受験時に通っていた塾

能開センター

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導

ココがポイント

• キャッチボール形式の授業展開！考える力がしっかり身につく
• 逆算カリキュラムで入試までに必要な学習を効率的に
• 全国のライバルと競う「公開学力テスト」の実施

口コミ（56）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

メリハリをつけて勉強する習慣がついた。積極的に自習室も活用し、集中力を保つ工夫なども自ら発見していったことは、これからの人生における大切な力を身につけることができたと感じる。子供にも自信がついたように思う。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと先生を使えばよかった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

子供が勉強だけに集中できる環境を作ることが大切だと考えた。また、食事面のサポートや、たまの息抜きを時間を大切にしながら、過度なストレスをかけないよう家族一丸となって取り組んだと感じる。日帰り旅行などは効果でであったと感じる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

できるだけ家族と過ごすときは勉強の話はせず、リフレッシュできる配慮をした。音楽を聞いたり、読書や運動を一緒にするなど、気分転換ができる環境を常に意識したと感じる。家族が仲良く過ごすことは大切な事だと感じる。