奈良教育大学附属中学校への合格体験記 小2から学習開始時の偏差値72（16487） 馬渕教室出身

受験の結果

本人が納得していたため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

しっかり勉強し、スポーツもがんばり両立できた。気持ちのきりかえは大切さ。目標があるとどちらも頑張れる。勉強はどこでもできるよう、いろんなところにスペースを作り、本なども手に取りやすいようにした。結果より努力を重視し、常にモチベーションがあがるよう、声をかけていた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもが学ぶことが楽しくなったとき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

学校外の活動がしたくて、そこに近い学校を選んだ。上の子が別の国立の学校に、通っていて。自主的に学ぶ姿が、よいと思っていた。先生も疑問に感じたことはとことん追求して考えてくれる。子どもたちもまじめに努力する子が、多い

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

せっかく受験なのだからチャレンジした方がいい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ピンときた学校

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週3日	10,001~20,000円
小5	週3日	20,001~30,000円
小6	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

見学に行き、授業が楽しそうだった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強がとても好きになり、いろんなことに興味や疑問をいだくようになった。また、計算など繰り返して行うことで実力をつけた。漢字などは2年先くらいに習う漢字まで覚えていた。家族で問題をだしあったり、難しい問題に、チャレンジしたりした。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

よい先生との出会いが大切

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験生だからと特別扱いすることなく、普通に過ごすことを心がけていた。友達との遊びの時間やスポーツする時間はけずらず、要領よく学習するリズムをみにつけていくことを大切にした。壁に地図を貼ってすぐにわかるようにしたりした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家族は応援する気持ちは大切だが、受験は本人の問題なので気を遣って家族が我慢したり遠慮する、必要はない。普通に、生活する中で本人が頑張れるようにする。欲しい本は好きなだけ買い与えた。結果より努力を認めていたが、よい成績になったときはみんなで喜び、ほめた