洗足学園中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値45（18446） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
通塾期間
- 小5
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一希望が叶ったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
生活習慣を整えることで、早起きと寝る時間も遅くするとかせずに、決められた時間に寝て、なるべく足りない学習時間は早起きして対応した。過去問も解きなおしを行うことで、慣れたり、傾向に親しむようにした。本人の意志がきちんとモチベーションとなって行動するように、まわりの親は仕向けていった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標を達成することへは、好きか嫌いかを考えて、行動すれば、自ずと思いと行動と結果はついてくる。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
ママ友パパ友からの情報
ママの母校であり、施設、環境、先生のキャラクター、行事、部活等、幅広く事前にわかることが多かったため、学校が好きになり、ご縁があったかなとおもう。近郊の学校であり、通学も近くてわかりやすくて、よいからも理由となる。またその先の大学進学率も好調でいけてることで気に入っていた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
本人の意志や気持ちを優先して、塾の先生と相談して決めた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
何事にも俯瞰した目線や気持ちを持って、いろいろと望むことかな
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週5日以上 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
小学校の同級生や他校の子、切磋琢磨するまわりがいると、わかりやすいから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
読書をまったくしないことでしたが、入塾して学習習慣が身に付いて、時間の使い方ができるようになると、きちんと読書する習慣ができた。よって苦手だった国語が徐々に良くなり、読解力が上がると、他の教科への波及も大きく、尻上がりに良くなったとおもう。元々すきな教科は成績が変わらずに
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なんで塾にいって頑張らなければならないのか考えたら、塾での行動が大事になる
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
取り組みは先に記載したから、前述にあるこで。効果はプロジェクト管理、プロセス管理の手法をうまく取り込んで、本人にもきちんと理解して行動できたことが効果となり、結果にむすびついたようにおもえる。まわりがいろんな環境を整えても、本人が納得して理解きて行動できなければ、なにも効果が得られないとかんがえる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
前述に記載の繰り返しだが、何事も本人のマインドが一番大事で、そこから始まる行動しか自身は動かないことなので、それを大人はきちんと導くし促すし～をやることとおもう。あとは生活環境を整える、はれ物をさわるような家庭生活でなくて、普段の生活できちんと取り組めることを考える。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
