三輪田学園中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値35（19444） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 35
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 三輪田学園中学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 共立女子中学校 | D判定 | 不合格 |
| 3 | 広尾学園小石川中学校 | D判定 | 未受験 |
進学した学校
三輪田学園中学校通塾期間
- 小5
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 小5 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小6 | 2〜3時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
子供が希望した学校だったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
学校見学、文化祭など何度もいろいろな学校を見学しにいって 子供が気にいる学校であることを大切にしてきました。子供が気にいる学校を選べたため過去問への取り組みも積極的にすることができました。 親としては学校の設備ができるだけよいところを候補にしたいと思いました
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自主性を大切に
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
家からの距離、学校の雰囲気を実際に体感することによって 受験へのモチベーションを上げること、保つことができたと思うので 候補に挙げられそうな学校へのオープンキャンパスへはできるだけ通うようにしました
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
塾からのアドバイス
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値よりも行きたいと思える学校を選ぶことが大切
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
通いやすさ
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手な科目を先生がよく把握してくれ、塾でのプリント以外にも基礎が身につくテキストなども提案してくれ、しっかりとサポートしてくれました。質問しやすいふんいきで助かりました。基礎を大切にすることをしっかり学べてとてもよかったです。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
質問を積極的にすること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
最初はなかなか自主的に勉強を行えなかったけれど１日の計画、1週間の計画と両方つくることによってだんだん流れをつくることができて自主的に学習できるようになってきました。 1週間の流れが身につくと今日できなかったことは翌日にやろうなど、自分で上手にやりくりできていたようです
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なるべく口うるさく言わないように。お互いストレスを溜めないように。 子供が頑張っているときは他の家族はスマホやテレビはなるべく自粛して でもそれは無理のないようにしました。 週末は生活のリズムがくずれやすかったので早起きするようにこころがけました
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
