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生徒
2022年度高校受験

履正社高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値55(19977) 京進の個別指導スクール・ワン出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
55
受験直前の偏差値
60
学習時間
一日3〜4時間
月額費用
50,001~100,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 同志社国際高等学校 その他 不合格
2 関西大倉高等学校 C判定 合格
3 履正社高等学校 B判定 合格

進学した学校

履正社高等学校

通塾期間

中1
中3春
  • 春期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:五ツ木

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 2〜3時間 1時間以内
中2 2〜3時間 1時間以内
中3 3〜4時間 1〜2時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 1

まぁまぁ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子どもに自分の将来について考えさせて、その将来像を実現するためには今何をしないといけないか、考えさせた。その考えを子ども本人と親とで何度も話し合い、そのために勉強をしないといけない、と刷り込んだ。月単位、週単位、日単位それぞれ何をする予定か、実際にしたことの確認。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

頑張れ

志望校選び

満足度 2

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

塾や学校の同級生、先輩から情報をいろいろ聞いたが、インターネットの学校情報サイト(基本情報、偏差値、在校生・卒業生・保護者の生の声掲載)を一番参考にした。海外在住だったためオンラインのオープンキャンパスや説明会も活用した。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

保険

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

頑張れ

塾での学習

満足度 2

受験時に通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり
ココがポイント
  • 「褒める指導」で生徒の勉強意欲を引き出し、学習習慣を身につけてくれる
  • 脳科学に基づく学習法で、テスト対策から受験対策まで効率よく成績アップ!
  • 曜日や時間を自由に選べるため、部活動や習い事と両立しやすい
口コミ(1465)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 週2日 30,001~40,000円
中2 週2日 30,001~40,000円
中3 週3日 50,001~100,000円

塾を選んだ理由

近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

最初はみんなが通っているから私も通う、というスタンスでとりあえず行っているだけの印象だったが、受験が近づいてきて周りもやる気になってきて子ども本人もだんだんと本人もやる気、危機感が生まれたと思う。個人の勉強だけだったらそのような気にならなかったと思う。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

頑張れ

塾以外の学習

満足度 1

サポート体制

満足度 2

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

月単位、週単位、日単位で何をどのように勉強するのかまず子ども本人に考えさせた。親子で話し合い、スケジュールを決めて、勉強の進捗を日々確認した。子ども本人は半分いやいやだったと思うが、強制的にでも勉強する環境を作った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

今から考えると勉強にかける時間が少なかったように思う。子ども本人はかなりの時間勉強したと思っているようだが、他の受験生の話(インターネットの情報含む)を聞くとまだまだ足らなかったという印象を持っている。

塾の口コミ

京進の個別指導スクール・ワンの口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

塾全体の明るさ、温かさが素晴らしいと思います。生徒一人一人に対し、何を目指して、何を頑張っている子なのか、今必要な力・サポートは何か、そういうことをきめ細やかに考えて向き合ってくださっていると感じていました。 褒めて伸ばす方針であることもあり、時々「ホメカ」というメッセージカードをいただけることも、生徒のモチベーションにつながっていると思います。

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