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  7. 小4から学習開始時の偏差値59の受験者の合格体験記
生徒
2022年度中学受験

同志社香里中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値59(20704) 日能研出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
59
受験直前の偏差値
61
学習時間
一日4時間以上
月額費用
40,001~50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 同志社香里中学校 A判定 合格
2 立命館中学校 A判定 合格
3 関西大学北陽中学校 A判定 合格

進学した学校

同志社香里中学校

通塾期間

小4
  • 日能研 に 入塾 ( 集団指導(10名以上) )
小5冬
  • 冬期講習受講
小6春
  • 春期講習受講
小6夏
  • 夏期講習受講
小6冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:日能研

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 3〜4時間 3〜4時間
小5 4時間以上 4時間以上
小6 4時間以上 4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

受かったから満足

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

習い事もしながら通えた。スケジュール管理を徹底した。学校で楽しむことも覚えた。 自分が、なにをしたいか稽えながら学校を見に行くと良いと思います。色んなテキストとかをするより同じものをして覚えた方がいいと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もっと遊べばよかった

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

学校を見に行ってみた。でも実際に入ってみないとわからないことだらけです。知り合いのお子さんやお母さんに話を聞いて雰囲気なわかった。いろんな人に話を聞く機会がもっとほしかった。一人の意見ではあまりわからないので。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値-5以下
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

がんばる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

がんばれ

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

日能研
  • 小学生
  • 集団指導(10名以上)
ココがポイント
  • 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
  • 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
  • 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
口コミ(7037)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 週2日 20,001~30,000円
小5 週3日 30,001~40,000円
小6 週4日 40,001~50,000円

塾を選んだ理由

他の習い事もできるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

塾に行かなくても受かる成績はあったものの、やはり、テクニックなどは先生がいたほうがあんしんでした。国語とかは文章があっているかなど丸つけはしにくいのだ、先生がいてよかった。 テキストがありよかった、

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

とくにない

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

お勉強いがいのこともできてほしかったので お勉強まけでなく、お料理などもさせた。 スポーツもさせていた。ピアノも回数を減らしてさせていた。 気分転換になるようなことをした。時間がないので送り迎え中にご飯をたべさせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

寝る前にストレッチの習慣をつけていた。リラックスできるようにラベンダーのスプレーをまいて眠りにつきやすいようにした。体に良いお水をのませたり、バランスのいい食事をこころがけた。お魚の料理は多くした。ご飯を食べる時間を有効活用したりした。

塾の口コミ

日能研の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。

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