興南中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値40（20830） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 興南中学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 沖縄尚学高等学校附属中学校 | C判定 | 合格 |
| 3 | 沖縄県立開邦中学校 | D判定 | 不合格 |
進学した学校
興南中学校通塾期間
- 小6
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 学習していない |
| 小5 | 通塾していない | 学習していない |
| 小6 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
基本的に家では勉強するくせがなかった。塾に行ってからは少しずつではあるが家で勉強する姿が見られた。周りが勉強する姿を見たから実践したと思われる。同じ目標を抱える生徒がいて良かった。また先生が諦めずに対応してくれたことも良かった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
合格しよう
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に行ける学校が複数あり迷った。そこで説明会に参加して先生の姿を見て選んだ。子供もこの先生がいるところに行きたいと希望をした。勉強の進み具合等が本人の性格を鑑みると進学校的な学校は厳しいと感じました。学生生活を送りながら徐々に勉強する癖をつけるためにも自身に合った学校を選んだ。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
同等レベルを受け試験の空気感を感じる為
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
落ち着く事
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小6 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
少人数だから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
勉強する癖がついたことが最大の収穫。最初は塾に行く事が勉強で、帰ってからの勉強はほぼなかった。やはりまわりの子供達が勉強して、徐々に成績があがる姿を見て本人的にもやらなければいけないと強く感じたんだと思います。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
毎日勉強する癖をつけましょう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
テレビや音を極力消した。どうしても周りの環境に左右されないよう対応した。またテストや試験に合格したらご褒美をあげると伝えて本人のやる気を刺激させるように取り組んだ。ただご褒美のやり方は本人の希望があまりなかったため効果なかったように感じる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
本人が勉強するためには周りの影響も少なからずあります。極力勉強しやすい環境を整えるようにしました。後で考えると携帯電話を近くに置いておかないようにしていたらもう少し勉強していたかなと思います。どうしてもYouTube見る癖があったため。
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
