京都府立山城高等学校への合格体験記（中2から学習開始時の偏差値50）京進の個別指導スクール・ワン出身

受験の結果

志望校に合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の授業で疑問に感じたことは、そのまま放置しないで、その都度クリアしてから、つぎの段階に進むこと。基礎知識の積み重ねを意識して、学習に取り組まないと、理解が得られないから。個別指導形式の塾を選択したのは、まさにこの点で、結果が伴い、よかったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値に囚われすぎて、志望校の幅を狭めないこと。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

本人は、この学校で、水泳部に入部することが目標でした。それは、この部で有名な、ウォーターボーイズに入ることで、カッコいい姿が憧れだったようです。文化祭の一般公演に出かけてことが、志望校選びの要因となったようです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

通塾していた講師のアドバイス

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦らずじっくり。落ち着いて。

塾での学習

受験時に通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• 集団塾と家庭教師の良いところを合わせもった授業ができる！1対2の個別指導で有意義な授業を展開
• オーダーメイドのカリキュラム！ひとりひとりの学力や目標に合わせた指導が受けられる
• 脳科学に基づいた「リーチングメソッド」で学習の習慣化ができる

口コミ（31）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

一人一人の理解度にあわせたカリキュラム

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の克服げ第一で、最初はわからない問題を少しずつ、手順をふみ、ステップバイステップ方式で、解法への手がかりを得ることができました。適時行われる理解度テストで、だんだん成績がアップしていくのが実感できたとのことでした。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからないことは、積極的に尋ねること。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験勉強一辺倒になるのではなく、なによりも、今の学校生活を満喫するよう、友人達との交流や、部活動への取り組みを並行するように、これは、通塾の講師の方からもアドバイスがありました。結果として、継続的な学習の取り組みにもつながったようです。(勉強疲れによる挫折の防止)

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校生活・受験勉強・家庭生活、時間配分を意識して、そのどれもがおろそかにならないよう、取り組みについて、アドバイスしました。また、後から振り返ってみて、後悔がないよう、しっかりとした時間の使い方について、サポートしました。あまり、本人の学習には干渉しなかったです。