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  7. 小4から学習開始時の偏差値50の受験者の合格体験記
生徒
2021年度大学受験

青山学院大学への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50(22053) 臨海セミナー 大学受験科出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
60
学習時間
一日3〜4時間
月額費用
30,001~40,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 青山学院大学 総合文化政策学部 A判定 合格
2 法政大学 国際文化学部 B判定 未受験
3 明治大学 国際日本学部 B判定 未受験

通塾期間

小4
高3春
  • 春期講習受講
高3夏
  • 夏期講習受講
高3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:統一模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 1〜2時間 1〜2時間
高2 2〜3時間 2〜3時間
高3 3〜4時間 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

世界史

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

志望通り

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する環境として部屋を分けたことで実現することができた。過去問に重点的に取り組むために、対応する時間をあらかじめ決めて、計画をすることにした。受験勉強だけでなく、学校活動も大切にするためにイベントなどについてあえて参加するようにさした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

メリハリつける

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校選択にもっとも役立ったもの としては、塾から配布された学校案内についての冊子があげられます。ほぼ全ての高等学校について詳しく、具体的な情報が掲載されています。常に手の届くところにおいてなにかしらの不明点が出てきた場合に参考にした。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

模試

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

メリハリつけ

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

臨海セミナー 大学受験科
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
ココがポイント
  • 総合型選抜・学校推薦型選抜を見据えた+αの面倒見!早期からの定期テスト対策で内申点アップ
  • 講師と生徒の距離が近い!強力なチーム体制で手厚くサポートしてくれる
  • 志望校別対策プロジェクトも豊富!同じ目標をもつライバルと現役合格を目指せる
口コミ(558)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 週1日 10,001~20,000円
高2 週2日 20,001~30,000円
高3 週3日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

通いやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾での変化で最もあてはまるものとして、予習/復習など自習の習慣がついたことがあげられます。学習塾に定期的に通うことで学習への取り組み方として一定のサイクルが習慣化したように思います。毎日の中でメリハリをつけることができた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

メリハリつける

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動時における家庭での取り組みとしては、生活リズムが崩れないように心がけたことがあげられます。勉強が夜遅くまでかかりそうな時には、一定の区切りをつけて、翌朝に対応するなど、可能な範囲でメリハリをつけつつ、生活のリズムを保つようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家庭での活動についてのアドバイス としてあげられる点としましては、気持ちのオンとオフをしっかりと切り替えることのできるように意識して接するようにしていました。例えば、食事の時間には、準備を一緒にするなどリフレッシュできるようにしました。

塾の口コミ

臨海セミナー 大学受験科の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

塾の講師がとても熱心であったこと。大手一流の予備校のようなノウハウはないのかも知れないけれども、生徒個々に対して熱心に接してくれた。本人に自信をつけさせること、個人に応じた志望校選びなど、個人個人の特性をよく理解してくれたうえで、具体的な提案を行ってくれた。

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