神奈川県立住吉高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値45（22155）東京個別指導学院出身

受験の結果

計画的に実力を伸ばすことができ、結果として志望校に合格できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験を経験したことで、将来の目標を意識することができ、今勉強することの意義を明確にできた。高校受験を終えた後も、次の大学受験を目指して勉強を続けることができている。将来何がしたいか、どういう自分になりたいか具体的な目標ができると勉強のモチベーションが保てるので強いと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

部活引退後、受験勉強へ切り替えられるよう、本人の希望を確認した。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

事前の情報収集や、塾の経験談等を検討したうえで、最後は自分の目で確認するのが重要だと思います。実際に受験した学校には説明会以外にも文化祭や部活見学等の複数回訪問して、通いたいと思う学校だけを受験しました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

内申点で私立の併願確約ができたので、公立は希望する学校を受験できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スキマ時間を活用して少しでも偏差値をあげる努力をしよう。

塾での学習

受験時に通っていた塾

東京個別指導学院

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• オーダーメイドの個人カリキュラムで、一人ひとりに合った指導を展開
• 最適な講師を探し、選び、かえられる！
• ベネッセグループならではの豊富な情報力！

合格者インタビュー（4） 口コミ（83）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

講師の在籍数が多く、子供に合う先生に巡り会えると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

部活の他に地域の活動もあったので、時間が足りないのと疲れて勉強できない状態でした。塾では課題やテスト等を組み込み、少しずつ勉強の習慣をつけてくれました。高校生になった今でも自分で時間を管理して勉強を続けることができています。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室をもっと活用してもよかったと思います。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

起床、就寝時間等、平日でも休日でもなるべく大きく変えることなく、生活リズムを整えることを意識しました。試験は午前中からあるので、常に午前中から頭をフル回転できるように、朝食はしっかり摂るように心掛けました。親も仕事の勉強や英語学習など子供と同時にリビングでやり、一緒に頑張ってる雰囲気を意識しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なるべく家庭では穏やかに過ごせるように普段通りを意識しました。勉強面ではあまり負担に感じるよう発言は控えるよう注意していました。この年代になると親より塾の先生等、第三の大人の言葉が効くので、心配事は面談の際に相談するのがよいと思います。