長野県松本県ケ丘高等学校への合格体験記（中3から学習開始時の偏差値60）信学会ゼミナール出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人のやる気がなくならない程度に干渉した。 自分が社会に出てからの経験や思ったことを伝えた。 勉強が出来やすい環境を与えた。 テキスト等は本人が欲しがるものを買い与えた。 息抜き出来るような環境も与えた。 模試を受けさせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強の時間と質は裏切らない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

本人が魅力を感じて、自ら行きたい高校に進学出来るように、やらされ感が生じないから根気強く自分から進んで勉強を進められた。 ウィークポイントを補填することもそうだが、得意も伸ばすことで総合的に合格基準を満足出来た

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

自分の実力を落としたとしても納得が行かないし、自分の実力以上に入っても続かないから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

時間と質はかけたほうが良い

塾での学習

受験時に通っていた塾

信学会ゼミナール

• 小学生
• 中学生

• 集団指導
• 集団指導（少人数）
• 個別指導
• 完全個別指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• 長野県密着型の大手学習塾！豊富な受験情報で志望校合格をサポート
• 独自の学力アップサイクルシステムを導入！トータル指導で成績アップ
• 英語4技能コースなら、オンライン英会話と組み合わせてマスター

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塾の費用について

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自学に時間を掛けるようになった。 与えられた課題は勿論のこと、自分で考えて勉強ができており良かった。 塾の仲間や、模試を受けることで周りと比較する事で、自分の立ち位置が確認できた。 自学の癖がついたことが良かった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

時間と質は裏切らない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

テレビを消さなくても集中して勉強が出来ていたので、周りの環境にあまり左右されず模試や試験に臨めた。 本人のやる気が無くならない程度で干渉し、あくまで本人の意思で勉強に向き合えるように、やらされ感が無いように話し合いながら進めた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人のやる気が無くならない程度で干渉し、あくまで本人の意思で勉強に向き合えるように、やらされ感が無いように話し合いながら進めた。 結果的に本人が望んだ高校に行かなかったとしても、その後の学校生活や大学受験で取り戻せれば良いと思う