光泉カトリック高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値49（23242） 京進の個別指導スクール・ワン出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 49
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 滋賀県立草津東高等学校 | A判定 | 不合格 |
| 2 | 光泉カトリック高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 大谷高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
光泉カトリック高等学校通塾期間
- 小6
-
- 能開センター に 入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2
-
- 京進の個別指導スクール・ワン に 転塾 （ 完全個別指導（1対1）/オンライン対応あり ）
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に落ちたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
とりあえず塾がない日でも塾の自習室を活用して勉強の意識を高めた。 たくさんの問題に取り組めるように、自分で持っていない問題集も塾でコピーしてもらうなど積極的に塾と関わり教えたもらうように心がけた。 分からないところがあればすぐに先生に聞くようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
志望校については、もう少し周りの動向をみたり模試の結果を確認した方が良かったと思う。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校に足を運ぶのはとても良いことだと思うので説明会など積極的に行った方が良いと思った。 そこの先生や生徒の雰囲気やクラブ活動の見学をすることで想像つきやすいと思うので受験勉強と同じくらい重要なことだと感じた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
偏差値では圏内でも当日何が起こるかは分からないので模試の結果で上位に入れるところの方が安心だと思ったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう一度模試の結果を見直して志望校を決めた方が良かった
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 「褒める指導」で生徒の勉強意欲を引き出し、学習習慣を身につけてくれる
- 脳科学に基づく学習法で、テスト対策から受験対策まで効率よく成績アップ！
- 曜日や時間を自由に選べるため、部活動や習い事と両立しやすい
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 中2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 中3 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
以前通っていた集団の塾が合わなかったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
先生との面談などを通して子どもの苦手なところを重点的に見てもらうことでどのように勉強すれば良いかのアドバイスをもらえたこと。 テスト前だけでなく机に向かう姿勢が高校に通った今でも身についているのが大きな変化だったと思う。 自分から主体的に勉強することが大切だと感じた。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 能開センター |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
上を目指していた子が軒並み志望校を落としてきたのが想定外であったので志望校選びを見極めるように声かけしたい。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
勉強の環境作りはとても大切だと感じた。受験は一人ではなく周りがついているよと思ってもらうことで安心して勉強に打ち込んでもらえたのではないかと思う。 そして、家ではスマホなどの誘惑もあるので行ける時は塾の自習室を活用するようにした。塾の方が集中力も上がるのでうちの子は塾の自習室が日曜日もあって欲しいというくらいだった。、いうくらいだった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
あまり勉強の中身についてはいちいち確認をしていなかったが、どのように勉強してどこがつまづいているのかもっと聞いてあげても良かったのかなと思う。 色々口うるさく言って逆効果になることもあるのでその辺りは子どもに応じた対応が必要だと感じた。
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塾の口コミ
京進の個別指導スクール・ワンの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
塾全体の明るさ、温かさが素晴らしいと思います。生徒一人一人に対し、何を目指して、何を頑張っている子なのか、今必要な力・サポートは何か、そういうことをきめ細やかに考えて向き合ってくださっていると感じていました。 褒めて伸ばす方針であることもあり、時々「ホメカ」というメッセージカードをいただけることも、生徒のモチベーションにつながっていると思います。
