富山県立富山中部高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値65（23299） 富山育英センター出身

受験の結果

合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾やちょっとした隙間時間をみつけて単語帳や簡単な問題集で学習するようになった。同じ学校を受験する同級生同士で情報交換することで有効な学習方法がわかり、受験に対する励みにもなった。スマートフォンなどの使用に制限を加えることも重要だった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

実際の学校を見学し、学校の環境や校風に触れることができた。文字情報では得られないものだったので一番学校選択に影響があった。また卒業生である学校の先生から学生時代の話を聞くことも自分にとって大切な要素になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

自分の偏差値と比較した

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週1日	20,001~30,000円
中3	週3日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

通いやすさと実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目だった英語、社会の2科目の成績が特に向上し、その他の科目はそれなりに向上した。英語と社会は数をこなすことで苦手意識を取り払うことができ、次第に学力向上に繋がった。塾で同じ学校を受験する仲間にも出会えたことが意識変化に繋がった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

一日の計画をひとりではなく一緒に立てることでその立てた計画への責任が生じ、結果的にその計画通りに学習に対して取り組みが無事にできたように感じます。干渉をある程度までに留めることで自主性を促し、自分で考える習慣づけにもなったかと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく自主的に学習するという習慣づけがもっとも大切だと思うので、家庭も含めて周囲の環境を自主的学習を促すようなものへと整えることが先決です。ある程度の干渉と学校や学習塾への通塾によってそうした環境を構築して本人の意識に変化をもたらせればいいと思います。