共立女子中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値45(23669) 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
通塾期間
- 小4
-
- 日能研 に 入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
小5 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
小6 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望には受からなかった為
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
学校毎に入試問題には特徴がある為、過去問は計画的に解くようにしました。 記述問題等、なかなか自分で採点するものが難しいものもありますが、塾では過去問についても非常によく面倒をみて下さり感謝しています。自分で採点したものを先生が改めて見て下さり、アドバイスをしてくれて大変助かりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
子供が勉強に対してもう少し自立できていたらよかったなと思います。(丸つけは子供自身でやれる等)
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
本人が行きたい学校が見つかるのが、1番のやる気に繋がると思うので、実際に学校を一緒に見にいくことはとても大事だと感じました。 文化祭は子供も楽しめるし、実際に生徒さん達が活き活きと活動している様子が伝わるので、学校の雰囲気を知るのにもよい機会になると思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
全滅はしないように、あと早めに一校の合格を取ること、と塾の先生にアドバイスを頂いたので。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
テストの結果に振り回されずに、毎日コツコツ頑張ろう!とアドバイスしたいですwww
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
小5 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
小6 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
アットホームな雰囲気
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
授業中に小テストをして下さったり、ノートチェックを欠かさずして下さったりと、やらなくてはなるない状況を作って頂き勉強ペースを維持することができたと思っています。 自習室もいつでも質問できる環境で子供もよく利用していました。 先生と生徒の距離が近い雰囲気があり、勉強しやすい環境でした。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
子供には、もっと沢山塾の先生を利用しなさい!とアドバイスしたいです。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
最初はスケジュールを決めずにスタートしましたが、それだとダラダラやる→なかなか終わらない→終わらないからずっと勉強、と悪循環になってしまっていました。 子供と一緒にやらなきゃいけないことの確認、遊びたい時間、やりたいこと、など確認しスケジュールに組み込みことで、好きなことができる時間もある!と納得してくれ、結果メリハリつけて勉強できるようになりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
朝型の生活でいられるよう、生活リズムを崩さないようにすればよかったと思います。 段々と勉強が大変になるにつれ、就寝時間が遅くなり夜型にズレていってしまいました。 睡眠時間はしっかり確保し、効率よく勉強時間を回せたら、本番で朝型に戻すのに焦らずすんだのにと思います。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。