神奈川県立岸根高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（24005） 創英ゼミナール出身

受験の結果

結果論だが上のランクを受けても問題なかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基本的に塾に通って自習室を利用していました。ひとりだと煮詰まるだろうし、勉強する環境が取れるところで意識を続けることが重要であったと考えています。問題は塾がかなり過去問を出してくれる形式であったのでそれでよかったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験活動取りも前でないと戻っても意味がない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

見学をしたり説明を聞くことで本人のイメージを膨らませたかたちになったとおもいます。学校に行くのは本人なので、イメージだけではなくてやはり本人が行きたいと納得しないと話にはならないと思います。その意味で見学なりは大事であったと思います

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

本人が強気ではないので無難なランクを選んだ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ランクはやはり上にチャレンジしていくべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やはり勉強する時間をしっかりと持つことができたと思います。講義以外にも自習でも活用ができたと思います。家でなかなか集中するタイプではなかったので塾を活用することがベストであったと考えています。本来は塾に頼らずに自分でその環境を作って自分のチカラでできればいいのですがそれが無理であるなら仕方なかったと思っています

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にありません

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家で勉強しているときは、音も含めて集中してもらえるように気を遣いました。元々、家でそんなに集中して勉強しているタイプではなかったのでこの方法しかなかったと思っています。あまり、テレビや音楽なども流さず、周りが楽しく娯楽ばかりしていないように気を遣いました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

上述のとおり、家で勉強しているときにとにかく邪魔になったり気分良くできるように音や環境を邪魔しないものにすることを一番にしました。やはり他の親姉妹が楽しそうにしていると勉強に集中できずつらくなると思いますので。